杨杜泽（Dr Yann Duzert），美国，法国，德国，巴西总统高级经济参谋，好莱坞智囊，美国总统特朗普核心合作伙伴成员，哈佛大学与麻省理工学院联合博士后，师从诺贝尔经济学奖获得者劳伦斯•萨斯坎德，法国高等师范大学风险信息博士，任职于美国南加州大学，法国雷恩商学院，巴西FGV大学等世界**大学，与诺贝尔奖经济学家们联手出版3本经济学著作，全世界发行17部著作，国际**期刊50多篇论文，世界著名国际组织，世界500强国际谈判专家，全世界从事国际谈判实务。中国中央电视台国际频道资深专家并合作8年余。国内出版《生活中的谈判学》 （浙江大学出版社和网易云课堂合作），《公共利益与利益冲突》（清华大学出版社合作中），也是美国新型谈判公司创始人。与世界诸多名人关系良好，如克林顿，昆西•琼斯，诸多诺贝尔奖获得者，彭丽媛等，其政治经济思想与习近平和谐社会，新型治国理念完全一致，深受国内政经界与媒体好评。 沈莉娟(Dr Grace Shen)，新型谈判学中国首席代表，博士师从杨杜泽（Yann Duzert），是杨杜泽新型谈判学中国首席代表与合伙人。法国雷恩商学院博士，美国南加州大学Sol Price 学院国际公共政策与管理硕士；巴西FGV 大学访问学者；江苏浙江商会顾问，致力于为商学院、企业培养**谈判专家。 王赛（Dr Sam Wang）是科特勒咨询中国区合伙人，巴黎大学博士。王博士拥有多年战略咨询经验，服务于世界500 强企业和创新型公司，为其提供深度的市场战略决策服务，受到这些公司CEO 的一致推崇。他还担任海尔集团战略投资委员会专家顾问，PICC 集团市场战略专家顾问，著有畅销书《首席增长官：从CMO 到CGO》，《数字时代的营销战略》，他也为北大、人大、清华、中欧等**商学院授课或演讲。

现实生活与工作中，谈判无处不在。有数据显示，每个人平均每5分钟就要面对一次小型决策，而只要存在不同意见，就需要进行谈判。谈判如此重要，我们每个人都需要掌握一 定的谈判技能与思维方法体系，以更好地处理分歧，提升生活幸福度，提高工作效率。

传统意义上的谈判者总想尽一 切办法将对方视作对立面，与此不同，《从对抗到共赢》一书所提倡的新型谈判学，用一种全新的方式，将与对方的讨论视作一种正面的沟通机会，让谈判者和谈判过程具备更大可塑性。

在书中，作者结合古今中外的经典谈判案例，对谈判者类型以及新型谈判学的“四步骤+ 十要素+二十六策略”的思维框架进行了解析，提供了全套的新型谈判思维与策略体系，从而促进谈判者更好地合作，尽可能降低谈判风险，以使利益相关方获得有效激励与动力，助力谈判者提升核心竞争力。

生活中90%的冲突不是因为利益本身，而是因为我们说话沟通的方式。如何通过谈判赢得你想要的，就是这本书想要揭示的秘密。

什么是新型谈判学

传统意义上的谈判者总想尽一切办法将对方视作对立面，将自己的意志强加到对方身上。“谈判”这个词最初的内涵是负面的， 是痛苦、肉搏、批判、挣扎、斗争，我必须说服我的客户，让他们听我的，以达到我自己的目的，很多人至今也是这么做的。很多人一想到谈判就头痛，大多数人的想法如法国哲学家萨特所言“他人即地狱”。但我们提倡的新型谈判学，是用一种全新的方式，将与对方的讨论视作一种正面的沟通机会，一种让我们大家都变得聪明、彼此从对方身上学习以实现共赢的机会，让谈判者和谈判过程具备更大可塑性。

人类生来就具有两面性，创造性和破坏性。人很容易活在负面且有破坏性的情绪里，且会试图为了个人生存发展将别人的东西据为己有，具有侵略本性，而现代生物学和心理学也证明如此。如果大家读过马丁•塞利格曼的著作《真实的幸福》（Authentic Happiness），就会知道，一个婴儿刚出生时就有和人相关联的需求—去分享，被抚摸。如果婴儿不被抚摸、没有得到真挚的感情，那么他的大脑发育就会受到影响，继而影响各种能力。所以，婴儿渴望被抚摸，渴望与人交流积极感受，如果没有这样，可能他会像“小恶魔”一样时刻想着破坏或占有一切，这是“缺爱”的表现。

但时代不断前进，我们进入了共享经济时代，人们热衷于分享，人人都在分享信息、想法和状态。过去我们说“我思故我在”，现在我们说“我分享故我在”。著名管理学者亚当•格兰特的作品《给予与收获》（Give and Take）讲述如何给予快乐。美国前总统比尔•克林顿也写了一本书，名为《给予》（Giving）。给予能够带来更多的快乐，换句话说，快乐不是仅仅来自获取，也来自分享。我们正进入一个透明的分享时代，人与人相处和谐，所以快乐。哈佛大学一项长达75 年的研究结果表明，高成就不是幸福的源泉，和谐的人际关系才是。

已故谈判专家罗杰•费希尔在谈判学领域贡献卓越，他曾经与威廉姆•尤里、布鲁斯•巴顿共同完成了《谈判力》（Getting to Yes）一书。他说，交流是双向过程，这个过程应该以商量、参与为基础，以共同决定为目的。我们为什么要谈判，因为我们需要认可、理解、喜爱及信任，让对方最终按照双方共同的决定去行事。

以命令的方式做决定已经过时了。猜猜谁最喜欢新型谈判学课程？居然是法官和将军这类威权者！有次杨杜泽在法国西北部的鲁昂高等学院授课，他问一位将军：“你为什么这么喜欢学谈判学，你的职业决定了你的工作是可以垂直向下命令下属的，你只需要监督他们就行，这个过程中存在谈判吗？谈判和你的工作相关吗？”这位将军说：“你完全想错了，我们的组织绝对是水平决策的。比如，当需要搭建营帐时，我不会单方面做决定，我会问中尉、上尉、少校、上校和我身边人的想法，倾听别人的观点，并分享自己掌握的信息。在这个集体中，我负有做决定签字的领导责任，但大多数时候，我们都会像古代印第安人那样聚集在一起，商议辩论，最后达成一致，获得最好的决策。这就是领导力所在。如果我直接下命令而不听取大家的声音，大家很可能会暗地里反对我，或拖延着不好好干。而且这样的决定也可能会有大问题，我选择的地点可能会有发生飓风或水灾的风险，这将毁掉一切，尤其毁掉大家对我的信任。所以，我需要通过和大家谈判协商的方式，对风险、信息及决定进行管理，而不是以将军的身份去直接下命令，去霸道地单方面做决定。我需要的是一个大家共同决定的民主方式。”

就这个问题，我们也问过一位来上课的法官。她说：“作为法官，我的工作就是谈判。”我们问：“可是你的职业看上去是落锤，去代表大家做决定啊。”她说：“错了，我的工作是听取A律师和B律师的看法，并且和他们一起探讨学习，最终共同做出决定。也许赞成与反对的人是2∶1，或1∶2，又或是1∶1∶1。正是因为他们参与了整个判决协商过程，所以最终才会毫无怨言地接受我的判决。而如果我不进行这样的谈判沟通，直接强制性地做一个单方面的决定，有人可能会上诉，会有别的法官来取代我。更糟糕的可能是，他们会在庭外以暴力解决问题。法庭内发生了不公正的事情，困惑无助的人们只能去庭外以暴力报复，以争取他所认为的正义。如果有负面事件产生，我回家睡觉时也觉得良心不安。如果有人说根本没看明白整件事的来龙去脉，判决不公正、不专业。我会陷入自责。” 

在墨西哥湾有个钻井平台，某企业在招钻井施工的供应商， 提供100 万美元的费用并要求一个星期内完成钻井。但供应商要求给自己两个星期，费用为200 万美元。采购经理认为时间就是金钱，一周必须完成，开支要控制在100 万美元以内。他的理由是，别的供应商可以做，之前都是这么做的，这次也这么做。此时供应商发出警告说，这样做有风险，如果工作不扎实，平台可能会有震动，甚至可能爆炸。可采购经理说，这种事情从来没有发生过，就一个星期，要么干要么走人。假设这个供应商就此妥协，接受一周、100 万美元的提议，从表面上看，这个企业的采购经理达到了目的，成为谈判赢家，而供应商本想要200 万美元，现在只有100万美元，还受到了威胁，心里很不舒服，他是输家。

实际上，虽然采购经理是赢家，但他只赢了一天，因为第二天平台就爆炸了。人员伤亡惨重，原油大规模泄露，双方闹上法庭，首期赔款多达2000亿美元。后来企业去和当地的非政府组织及相关官员磋商，最终赔款额为90亿美元。换句话说，为了省100万美元，这个企业多花了89亿多美元。这个采购经理理性吗？他是个好的谈判者吗？应该没有比这更差的选择了。因为他将供应商视作敌人，不接纳对方意见。实际上，谈判本应该去考虑并且接受对方的立场，从而辩证思考自己的观点，最终有依据地改变原本的提案。

新型谈判学是什么？它的作用是什么？新型谈判学是一种帮助和促进谈判双方最优化谈判成果的新型谈判思维和谈判策略，可以使互利共赢的可能性最大化。了解生理学、心理学相关知识，可以帮我们了解谈判者如何决策、如何思考，理解自己和对方，合理处理谈判中的身份识别，创造谈判价值。过去的谈判学一直主张谈判是个拒绝快乐的过程，言下之意，谈判是痛苦的博弈。谈判已经革新，从过去的威权为唯一谈判手段，发展到现在权力仅是一种谈判策略和影响因素。新型谈判凝聚了中国的《孙子兵法》和西方谈判从对抗到共赢思维的谈判智慧。新型谈判学是对风险和决策的管理，综合了博弈论、生理学、心理学和数字时代的相关知识，相信如果谈判者们拥有了共同的理性、友善待人的思维方式、相近的沟通语言和谈判技巧，就更有可能实现合作共赢和经验共享。新型谈判学还通过其“四步骤+ 十要素+ 二十六策略”的思维框架去分析各种谈判实例，建立谈判社群，提供家庭成员、同事在生活工作环境中的谈判解决方案，最大化成交的可能性，最大化谈判产出和谈判成交的价值。谈判者运用新型谈判学的谈判过程是道德的、优雅的，其目的是互利共赢，是为了最大化双方利益，创造更高价值。

具体来说，新型谈判学首先能帮助你提升业务交易达成率， 获得谈判多方的认同，提升谈判绩效。我们在书中将会提到新型谈判的四个阶段、影响谈判的十大要素，以尽可能防止对抗性沟通，从而更好地合作，把价值和蛋糕做大，把谈判的风险降低， 使利益相关方获得有效激励和动力，让谈判者提升核心竞争力。

很多人可能会问，在市场上非常火爆的“哈佛商业谈判学” “哈佛谈判心理学”等体系下的谈判方法和本书所倡导的“新型谈判学”之间有什么异同。首先，哈佛商业谈判理论和新型谈判学属于不同的谈判思维和派别，新型谈判学是在总结之前所有谈判学理论和实践的基础上形成的新时代的谈判学，是在数字经济、人工智能时代，与时俱进，创新谈判理论与实践的成果。举例来说，哈佛谈判学指出，影响谈判的因素是七要素，新型谈判学在此基础上，与时俱进地增添了时间等三个影响谈判的要素。和哈佛谈判学一样，我们已经拥有众多的追随者和学习者，并自成一派。新型谈判学的学习者熟练掌握新型谈判学所倡导的优雅道德和互利共赢思维，将“四步骤+十要素+二十六策略”的理论框架和实际操作方法和策略，以及新型谈判学的精髓和理念广泛应用于每个人的学习生活和工作中。

根据统计，人们的许多宝贵时间都是用于和他人进行沟通与谈判，而一个人的成功很大程度取决于和他人沟通和影响他人的能力。这是一种专业度很高的重要软实力，我们需要了解人与人之间的不同，知道如何处理这些不同。我们看到无数人因为无法正确处理家庭中的夫妻关系，工作中上下级思维不同，造成家庭悲剧和利益损失，新型谈判学可以帮助我们识别身份，了解不同，掌握正确思维方式，实现个人价值和共同价值。新型谈判学是一种可以带给我们共同利益，让我们更快成交，在谈判过程中享受更多愉悦和价值，大大降低谈判对抗性和负能量的方法。

按照一万小时理论，成为谈判高手，需要阅读半个图书馆的书，或在专家谈判团观察八年。因为学习专业谈判的有效方法就是观察顶级高手如何处理冲突、实现共赢。本书的目的在于向大家展示提升谈判效率的方法，让大家建立正确的谈判价值观，掌握谈判策略、心理分析及谈判技巧，展示古今中外谈判专家多年来总结出的谈判案例。没有经过系统学习的人谈判成功率大致在20%~30%，谈判专业人士却可达到80% 以上，这就告诉我们，谈判有很大的学习提升空间。我们将通过大量的案例分析，向大家展示谈判为什么失败，又为什么成功。通过分享我们的工作经验， 帮助大家应对在生活中跟父母、兄弟姐妹、同学、老师的谈判， 随着年龄的增长、阅历的丰富，应对更难以招架的老板、同事、竞争对手。希望读者能尽快转变为新型谈判者，跟上时代，感知并享受新型谈判带来的智慧和价值。

全世界已经有接近100 万的谈判者学习并使用了新型谈判学，我们希望通过此书，帮助大家尽快掌握谈判过程的四个步骤（谈判准备、谈判创造、谈判分配、价值实施），熟练使用身份识别（创造价值、道德优雅、高情商谈判）、利益、认知、时间等影响谈判的要素和萨拉米策略、钳子策略等谈判策略，赢得想要的一切。

另外，为应对数字时代的到来，我们在法国和巴西开发了RING平台，我们更愿意在数字时代，为广大读者提供“AI+”（人工智能+）新型谈判策略，为数字经济时代的新型谈判学贡献大数据和谈判解决方案，提供消除冲突的智慧，关于此，下一章将做重点阐述。最终，我们希望将和谐创新谈判、智慧正能量传递给每一位渴望生活幸福的读者。

推荐序 

Part I 你所不知道的新型谈判学

谈判的重大意义：每人每五分钟就可能遇到一次谈判

－王牌对王牌 

－政治经济领域中的谈判 

－生活中的谈判故事 

谈判学的发展现状 

谈判的误区：非赢即输 

什么是新型谈判学 

Part 2 数字经济时代与心理学、生理学推动新型谈判学

数字经济时代下的谈判

－数字经济的超强渗透力和万物互联的未来

－数字经济对谈判的显著影响

谈判的能量来源：梦想、意义与生理激素

－梦想和意义是影响谈判的精神因素

－生理激素是影响谈判的物质因素

传统谈判心理的新型演变

Part 3 新型谈判者分类

威权型谈判者 

控制型谈判者 

促进型谈判者 

企业家型谈判者 

洞察型谈判者 

新型谈判者优势分析 

不同身份的谈判者

Part 4 新型谈判的四步骤与十要素

新型谈判的四步骤 

－谈判准备 

－价值创造 

－价值分配 

－将谈判进行到底 

新型谈判的十要素 

－背景 

－利益 

－方案 

－关系 

－权力 

－沟通技巧 

－遵纪守法 

－标准  

－妥协 

－时间 

Part 5 新型谈判的二十六策略

金钱 

情感侧击 

制造谈判压力 

威胁策略 

设置一个更高决策者 

不露底牌 

互惠原则 

忠诚信任 

蚕食策略 

诱导策略 

认识文化差异 

同理心、爱与关爱 

永远不接受第一次报价 

田忌赛马 

联盟 

钳子策略 

知彼知己，百战不殆 

契合对方的价值观

萨拉米策略 

折中策略 

鄙视 

额外让步 

胡萝卜加大棒策略 

欲擒故纵 

红脸白脸策略 

道德 

谈判策略补充 

－学习外语 

－说“不”的艺术 

－“少数服从多数”的再思考 

－送礼艺术 

结　语 

后　记 

参考资料