常青藤爸爸

常青藤爸爸儿童双语启蒙教育品牌创始人及CEO，耶鲁大学工商管理硕士、哈佛教育学硕士。2015年辞去投资银行高盛集团执行董事后，投身早教行业，致力于为孩子们提供更加科学、优质的教育产品。

苏清华

儿童美育专家；“孩子·艺术”创始人；生活艺术家美术体验基地创始人；高校美术系教师；苏清华美育课程体系研发人；多家育儿杂志专栏作家、多家出版社绘本评论作家，是国内较早研究绘本美育并将课题成果展览及出版的美育老师。长期致力于绘本美育研究，2012年起成功举办了四届绘本美育教学研究成果展“童话与童画--中国儿童绘本作品展”；出版美育专著《艺术人生的开端》，出版“七彩云美德绘本系列” 

孩子每个阶段的绘画表现都与他身心和能力的发展息息相关，家长需要做的不是去“教导”，而是去用心地读懂，耐心地引导。基于家长在孩子绘画学习中的一系列迷思与困惑，公众号常青藤爸爸创始人常爸与家庭美育名师苏清华访谈形成了此书。从绘画的意义，到涂鸦期（2~3岁）、表现期（4~6岁）、写实期（7~12岁）孩子的绘画特征与重点，以及家长如何解读孩子最初的涂鸦、表现期如何引导和帮助孩子保持绘画兴趣、写实期如何支持孩子发展绘画能力，本书都进行了细致而深刻的解读。科学的理念加上正确的方法，让家长不迷茫、有方向，让每个孩子都能尽情释放想象力和创造力，爱上绘画并学好绘画。

孩子几岁开始学绘画比较合适？

常爸：说到绘画，家长们首先关心的问题就是—孩子几岁开始学习比较合适？您从事儿童美育十几年，研发了专业的美育课程体系，并且成立了自己的美育工作室，在这方面是名副其实的专家。您能不能就这个问题给家长们一个比较明确的回答。

苏老师 ：大部分家长都想要一个标准答案，3 岁、4 岁、5 岁？其实大部分孩子从三四岁开始就喜欢涂涂画画了，如果家长方法正确，就可以引导孩子了。至于几岁开始适合到教学机构学习，那要从两个方面来看 ：一是孩子的独立性是否养成，能否适应机构的教学 ；二是机构的教学方式是否适合孩子。所以，到底几岁开始学绘画比较合适，每个孩子都是不一样的。我能够给大家的只是一个大概的参考范围，就是 3~6 岁都是可以的，因为这个阶段的孩子普遍对绘画很感兴趣，而且绘画能力可以迅速提高，是孩子学习绘画非常珍贵的时期。

常爸：那 0~2 岁呢？很多孩子从一两岁开始就在家里到处涂涂画画了。

苏老师 ：0~2 岁是孩子开始感知、接触和探索外部世界的时期。孩子涂涂画画，只是感触色彩、感受线条，我把这个时期叫“涂鸦探索期”，多数孩子此时还不能用绘画去表达自己的想法，但是如果孩子对此非常感兴趣，家长应该多鼓励孩子拿着笔去探索各种各样事物的质感，比如：布面是柔软的，纸面容易上色，纸壳相对硬一点儿，而石头和地面更坚硬，需要用特殊的笔（比
如粉笔）才能画出东西来，等等。

常爸：3~6 岁的孩子可以开始学绘画，家长应该如何正确引导呢？

苏老师 ：这个时期是孩子绘画启蒙的关键时期，家长要做的最重要的事情，就是培养和保持孩子对绘画的兴趣。

首先，给孩子提供良好的绘画环境。 这包括为孩子置办合适的绘画材料和工具，让孩子有绘画的空间和时间。在现在的社会环境下，很多孩子从上幼儿园开始就会参加各种兴趣班、培训班，每天的空闲时间特别少，所以需要提醒家长，如果想要孩子对绘画保持兴趣，一定要留出足够的空闲时间让孩子涂涂画画。

其次，家长不要阻止孩子的绘画探索活动。 喜欢到处涂画是很多年龄比较小的孩子的共性。有的孩子喜欢在家里的墙面上画，有的会在家具上画，有的干脆爱画在自己的手上、胳膊上……在很多家长看来，孩子的这些举动是调皮捣蛋，但是这其实是孩子在体验绘画质感、探索绘画材料，是孩子想象力驰骋的表现。所以面对这样的情况，家长应该鼓励孩子自由地进行“试验”。如果家长不喜欢放任孩子到处画，可以逐步引导孩子在画纸、贴了纸的墙面上画，还可以提供其他的材料，比如包装盒、布料、容易清洗的瓷砖、捡来
的石头等。总之，就是要让孩子尽情地想画就画。

最后，家长可以经常和孩子玩绘画游戏、讨论绘画相关的事情。 这是一种对孩子潜移默化的影响，意在让孩子觉得绘画也是生活中的一部分，是一件像吃饭、睡觉一样平常的事情，耳濡目染之后孩子就会自然而然地持续进行创作。这项工作比较考验家长 ：第一，现在的家长普遍忙于事业，陪伴孩子的时间比较少 ；第二，很多家长由于自己小时候美育的缺失，对孩子这方面的启蒙无从下手。这是一个很大的话题，咱们这本书的主题其实就是谈论如何在家庭中陪伴孩子做好美育启蒙，希望书中的内容能够对家长们有所启发。

Part 1  谈谈绘画启蒙  

第一章 绘画与孩子 002
1．绘画的意义是什么？ 002
2．家长应该抱着什么样的心态让孩子去学绘画？ 009
本篇小结

Part 2  2~3 岁 ：尽情挥洒的涂鸦期——看不懂的童画  

第二章 初学绘画，这些问题怎么办？ 014
1．孩子几岁开始学绘画比较合适？ 014
2．2~3 岁孩子的绘画特点是什么？ 017
3．3 岁的孩子只会到处画圈圈和直线，是怎么回事？ 021
4．两三岁孩子画的画家长完全看不懂， 这种情况下家长应该怎样和孩子交流？ 023
5．孩子绘画时两手并用、左右开弓，需要纠正吗？ 028

第三章 小小孩学绘画，家长怎样合理助力？ 029
6．该给孩子买涂色书吗？ 029
7．家长可以用简笔画教孩子绘画吗？ 033
8．孩子画画缺乏想象力， 家长应该怎样引导呢？ 036
9．涂鸦期到什么时候可以结束？过渡时期需要家长引导吗？ 040
10．不懂绘画的家长在家怎样陪伴孩子绘画？ 043
11．如何在家里设置绘画区？ 047
本篇小结

Part 3  4~6 岁 ：想象与现实并存的表现期——一看就明白的童画
第四章 儿童绘画中的“教”与“不教”  059
1．4~6 岁时，孩子绘画方面有哪些特点？ 059
2．孩子不会把想象中的东西画出来，怎么办？ 061
3．绘画与性格 ：内向的孩子更适合学绘画吗？ 066
4．绘本教育 ：怎样引导孩子画出自己想讲的故事？ 068
5．家长需要教孩子色彩方面的知识吗？ 074
6．孩子不愿意使用某些颜色，这对孩子的绘画发展影响大不大？078

7．孩子总是爱画一种东西，这是怎么回事？需要干预吗？  079

8．孩子总说自己不会画，央求爸爸妈妈帮忙画，家长应该帮吗？ 087

9．孩子画人物面部时，经常会出现五官画不全的情况，这是怎么回事？  091

10．孩子绘画速度快但画得粗糙、不追求细节，该如何引导？ 095

11．孩子绘画时总是把老师教授的方法搬出来，不接受家长的建议， 这个时候该怎么办？  096

第五章 绘画班、考级和比赛那些事儿 098

12．9 岁之前，最好不要送孩子去绘画班？  098

13．怎样给孩子选择美术教育机构？  101

14．老师可以改动孩子的画吗？  108

15．谈谈绘画考级和绘画比赛  114

16．怎样有效评价孩子的作品？  122

17．孩子的画有保存价值吗？  128

本篇小结

Part 4  7~12 岁 ：求真求像的写实期——有模有样的童画 

第六章 大孩子学绘画，这些事情要注意 134

1．7~12 岁的孩子绘画有哪些阶段特征？这个阶段绘画能力的发展重点是什么？ 134
2．上小学后，孩子课业繁忙，绘画是不是可以暂停一段时间，以后再学？ 140
3．如何评估孩子在绘画上的进步？有哪些标准？ 142
4．学绘画需要像学乐器那样反复加强练习吗？ 146

5．关于儿童素描 ：学会素描才是学到了绘画的真本领吗？ 149
6．该怎样给孩子的绘画发展定方向？ 154
7．是绘画技巧和方法表现得好的画更有价值，还是创造力和想象力表现得好的画更有价值？ 157
8．关于临摹名画 ：孩子从大师身上学习什么？ 160
9．没有经过大量写实的训练，是否能真正达到独立表达的程度？ 166
第七章 孩子学绘画，家长也成长 168
10．怎样帮孩子办家庭画展？ 168
11.“不懂艺术”的我们怎样带孩子欣赏名家名作？ 171
12．家长怎样提高自身的美术修养？ 173
本篇小结  
附录