尚强：深圳科学高中校长，广东省特级教师、正高级教师，国务院津贴获得者。

范永泉：深圳科学高中教学处主任，学校党总支宣传委员。中学高级教师。

雷声：深圳科学高中教学处副主任。中学高级教师，广东省特级教师。

收录了科高教师的读书札记48篇，是教师们对经典的、流行的纸本、影视材料的讲述。包括艺术的、思想境界的，及作者的情况。有独特的角度。

从今天起，忘记俗世，上好每一堂课，善待每个孩子。升职评级加薪那点事儿，该来会来，急不来！老师，你一旦颓了，学生就废了。再高的书山，再深的卷海，也不要让自己顿失光彩。谁说不能一边教书一边秀美？蝴蝶结还可以换着花样扎！

教师的工作就像连续剧，偶尔插播几条无厘头的广告，饭后的自由操，午时的小憩。总要有一些时间，要眯着眼睛“虚度”，让自己忘了课里课外那些事儿。

老师最无趣的事，莫过于上课照本宣科了。老师上课如大厨掌勺，若不会蒸煎炸煮变花样，顶多就是个平庸厨子。把几何教出生活的妙趣，学生也就学得痛快。我们要有若水若云的情怀，水一样清澈，云一样善变，因材施教。

每个人在成为老师之前，都是一个独一无二的精灵，神采飞扬，也有梦想。做老师，最怕被粉笔灰漂白了一生的五彩斑斓，不论多忙都不要埋没自己的鲜亮颜色。跳个恰恰涂个鸦，画个老虎像个猫，数学老师舞文弄墨也有益。

对于老师，有两个亘古不变的比喻，一是园丁，二是蜡烛。园丁尚能与鲜花美美与共，但老师为什么要做那独自潜入黑夜又默默化作灰烬的蜡烛？燃烧不等于毁灭，奉献不等于牺牲。凭本事讲良心，做一个既照亮别人，又焕发自己的教师！

开学了，又一拨孩儿们向我们奔来，他们一定是会七十二变的孙悟空。面对古灵精怪的孙悟空，唐僧可以念个紧箍咒，我们手中有个宝—那就是考考考。但无论如何，老师都要有良心，保全铮铮傲骨，有水平负责任！

我们不只是学生的老师，还是孩子的父母，父母的孩子，照顾好家庭，善待自己，这就是人生!

面对精彩的舞台，我们不愿若风若花，因为风仓促，花短暂。教师的舞台是：在泥里播种，在云上写诗！

不忘初心………………………………………………………… 朱有明　001

孔子的穷游……………………………………………………… 李　勇　004

邂逅经典，四十不惑…………………………………………… 李术红　008

少时追梦自书来，人生一路是花雨…………………………… 罗佰方　011

阅读与公民素养………………………………………………… 刘玮玮　016

读书札记………………………………………………………… 余晓梅　019

自我启蒙

—读《民主的历史》 ………………………………… 朱有明　022

文字下的孤绝

—读《北京折叠》有感 ……………………………… 张　娜　025

从《比利・林恩的中场战事》谈矛盾与理解………………… 邹　律　029

教育者的使命…………………………………………………… 岳　川　033

寻找失落的自己………………………………………………… 牛　程　035

《一句顶一万句》读后 ………………………………………… 雷　声　038

2016 年书单 …………………………………………………… 朱有明　042

梦里竹林，静美时光

—读废名小说《竹林的故事》 ……………………… 张　华　047

从乡土到城市

—读《乡土中国》《城乡中国》《落脚城市》有感 … 王乐乐　052

在阅读中遇见更好的自己

—读《以自己喜欢的方式过一生》有感 …………… 魏春妮　056

悲欢喜怒随云意，化作丹青纸上神

—读朱良志《生命清供—国画背后的世界》 …… 张婷婷　060

恰似东山山上月

—读《仓央嘉措情诗》 ……………………………… 罗佰方　065

我们弄丢了我们自己

—读刘亮程《一个人的村庄》 ……………………… 冉云龙　071

中国第一博客《东坡志林》读后……………………………… 雷 声　077

那些被我们称作老师的人

—读《燃灯者》 ……………………………………… 牛 程　080

一本日本推理小说中的数学味道

—再读《嫌疑人X 的献身》 ………………………… 李声持　083

《哈佛幸福课》读后感 ………………………………………… 隗彦巍　087

以“文”“化”校，角色担当

—读李政涛《重建教师的精神宇宙》 ……………… 尚　强　090

孔子的孤独……………………………………………………… 冉云龙　095

“任性”读诗 …………………………………………………… 杨晓霜　099

发现自己的幸福

—《读与问：中学文言文诵读教学设计与操作》自序 雷 声　102

《万万没想到》，一本没想到的书 …………………………… 岳 川　104

时光不会倒流

—《时光倒流的女孩》读后感 ………………………… 文倩倩　108

当我说逛书店时，我在说什么………………………………… 朱有明　111

讲故事竟可征服世界

—读《人类简史》 …………………………………… 李小锋　115

分明一样凌寒骨，人比梅花韵更多

—读《秋水轩尺牍》札记 …………………………… 李晓林　118

旧时光倒影里话木心

—读木心《哥伦比亚的倒影》 ……………………… 刘　芳　123

文外有文，天外有天

—读毕飞宇《小说课》自省 ………………………… 崔轶楠　127

我所理解的《物演通论》……………………………………… 岳 川　130

我和世界之间隔着一本书

—学生会读书月活动的分享 ………………………… 朱有明　133

很多人都是在想象中爱好阅读………………………………… 张 娜　137

和同学们一起读《西游记》…………………………………… 罗佰方　140

毁三观的《人类简史》………………………………………… 余晓梅　145

我记住一个人，他的名字叫阿迪克斯………………………… 吕修芝　148

反思教育………………………………………………………… 朱有明　155

不识庐山真面目

—浅析《西游记》语言之美 ………………………… 谭　敏　160

我们的精神困境………………………………………………… 李　歌　163

探寻历史背后的逻辑

—读《枪炮、病菌与钢铁：人类社会的命运》 …… 李冰凝　166

好奇的价值……………………………………………………… 李姝瓅　169

你以何种方式怀念我…………………………………………… 李姝瓅　172

在爱的记忆消失之前请记住我………………………………… 李姝瓅　175

深圳科学高中图书馆借阅排行榜……………………………………… 179

后记……………………………………………………………………… 183