认知传播学一方面借助认知科学对人类运用人脑和心智进行信息加工消化，进而形成认识客观世界并改造客观世界的内在能力，为人类认知传播行为的研究提供*为科学实证的支撑；另一方面认知传播学的研究以人类*为日常的信息传播行为为对象，探寻人类为主体的传播行为，提供人类认知规律为保证的科学分析。因此，认知传播学的研究是迫切的同时也是极具社会实践价值的。然而，任何一门新兴学科的开拓式研究都不可能直接“拿来主义”，而是以更加严谨执着、更具创新魄力和洞察力的学术钻研精神，步步为营地为认知传播学长远、深度的发展奠定坚实的学术根基。至此，有必要首先厘清认知传播研究的一些关键概念，既为夯实根基也为开拓掘进。