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出版时间 :
理性审视:20世纪中国文化语境中的茅盾/丽泽人文学术书系
0.00     定价 ¥ 60.00
泸西县图书馆
  • ISBN:
    9787100167024
  • 作      者:
    王嘉良
  • 出 版 社 :
    商务印书馆
  • 出版日期:
    2019-04-01
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作者简介

  王嘉良,1942年7月生,浙江省绍兴市上虞区人,浙江师范大学教授,浙江大学兼职教授、博士生导师,中国现代文学研究会理事、中国鲁迅研究会理事、中国茅盾研究会副会长、浙江省中国现代文学研究会会长。主要从事中国现代文学研究,承担并完成国家社会科学基金课题4项、省部级社会科学研究课题10余项,有13项科研成果获省人民政府奖。出版《茅盾小说论》《现代中国文学思潮史论》《王嘉良学术文集》等学术著作20余部。1993年获全国首届曾宪梓教育基金会高等师范院校教师奖二等奖,同年起享受国务院政府特殊津贴。

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内容介绍

  对中国现代文学大家茅盾,人们向来都有很高评价,但自“重写文学史”以来,对茅盾的研究与评价却发生严重倾斜,于是就有对茅盾的种种误读,诸如作家评价的单一政治阐释、“纯文学标准”的评价错位、评论作家的单向思维模式等。由此看来,将作家置于20世纪中国复杂文化语境中进行分析,至关重要。透过对茅盾的历史审视,我们从这位文学大家的艺术选择中,看到了作为人文知识者的作家不可或缺的现实关怀和历史担当,折射出现实主义在中国的广阔的前景。

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精彩书摘
  《理性审视:20世纪中国文化语境中的茅盾/丽泽人文学术书系》:
  2.茅盾与左翼文化思潮
  茅盾与左翼文化思潮的关联,有着颇为曲折、复杂的情状。作为一位坚定的左翼文艺人士,茅盾的文化观念、文学思想体现显著的左翼意识,这是没有疑义的。然而,在20世纪中国整个左翼文化思潮的传播、接受与实践过程中,包括20年代前期的无产阶级文化思潮的传播与介绍,大革命失败后大规模掀起的无产阶级文学倡导运动,“左联”成立后左翼文艺运动的持续、深入开展,茅盾都是以一个重要角色介入其中,但其担负的角色却并不完全相同。他始而是无产阶级文学的积极倡导者,继而成为革命文学的批判对象,最后融人了左翼文艺阵营又保持了相当大的独立性。茅盾在左翼阵营中的浮沉起伏,反映了中国左翼文化思潮的曲折流变,也呈现出茅盾对这股于20世纪中国文化影响甚大的文化思潮的颇为复杂的心态。对此作深入探究,实事求是地评价茅盾对左翼文化或文学思潮的态度,不独对于探察茅盾文化或文学思想的多侧面性和丰富复杂性是有益的,而且对于认识茅盾个体的“矛盾性”和非单一性也大有助益。
  认识和评价茅盾对左翼文化思潮态度的变化,必须将其置于中国左翼文化思潮流布的整体背景中,考察不同阶段社会思潮的演进状况以及左翼思潮本身的呈现状况,方能对茅盾时而顺应潮流、时而又表现出一定程度的抵触甚至显出逆反心理,做出恰切的描述。
  中国左翼文化思潮的广泛流布,通常是指“红色的30年代”左翼社会科学理论和左翼文学创作的流行,但以宣传无产阶级文化为主要内涵的左翼文化思潮在20世纪20年代前期就已成型。外来思潮的影响,是苏联、日本其时已有无产阶级文化的传播,并通过不同途径传人中国;内之则取决于中国的社会革命状况,革命的深入要求鼓吹新兴的文化或文学思潮与之相适应。于是就有文学领域里早期革命文学的倡导。邓中夏的《贡献于新诗人之前》一文,力图从社会实际需要出发,阐述了文艺应当为正在进行的社会革命服务,使之成为“惊醒人们使他们有革命的自觉,和鼓吹人们使他们有革命的勇气”的“一种最有效的工具”。恽代英的《八股?》同样要求新文学“能激发国民的精神,使他们从事于民族独立与民主革命的运动”;对于当时充斥文坛的个人主义倾向、颓废没落之风,则竭力予以排击。在这样的背景下,就有茅盾文学、文化思想的转向:他抛弃了原先一度热心推崇的现代主义文学思潮,转而提倡革命文学,这就是《“大转变时期”何时来呢?》《论无产阶级艺术>等文产生的由来。在《我走过的道路》中,茅盾谈到这些文章的写作动因,是为了表示他对邓中夏等人的文章观点的支持,“在1924年,邓中夏、恽代英和泽民等提出了革命文学的口号,之后,我就考虑要写一篇以苏联的文学为借鉴的论述无产阶级革命文学的文章”;其目的就有“清理一番自己过去的文学艺术观点的意思,以便用‘为无产阶级的艺术’来充实和修正‘为人生的艺术’”。这样的目的和意图,在茅盾的这些文章中是得到显著呈现的。作为对邓中夏等人观点的回应与支持,茅盾的文章也是从社会思潮演进的角度,论述文学转型的必要性,特别指出现代主义文艺思潮已不宜大力提倡,因为文艺思潮已同社会思潮严重脱节:某些文艺青年在黑暗的政治潮流面前急流勇退,“意气颓唐”,只“想在他们所谓唯美主义的文学里求得些精神上的快慰,或求得灵魂的归宿”,势必会发展颓唐气息:他认为应当“提倡激励民气的文艺”,“尤其在我们这时代,我们希望文学能够担当唤醒民众而给他们力量的重大责任”。而较为完整的无产阶级艺术观的论述,则更标示着他希望无产阶级文学的倡导在革命文学口号的基础上有所深入。这说明,茅盾当时“充实和修正”既有的文化或文学观念,提出无产阶级文化观,并非一时的心血来潮,也非个人行为,而是顺应了社会思潮和文化发展趋向,同当时的革命文化潮流保持着基本一致。
  ……
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目录
绪论 被误读的茅盾

第一章 文化背景:文化思想探源及其日渐“定型”
一、维新文化:茅盾文化思想的生成起点
二、取精用宏:早期文化思想的开阔性与驳杂性
三、博取中的选择:文化思想的日渐“定型”

第二章 “矛盾”人生:特定历史文化语境中的审视
一、“茅盾前”:文学与政治的交错与契合
二、“茅盾时”:复杂时势中自我选择的两难
三、“茅盾后”:在矛盾运动中的“迂回而进”

第三章 作家本色:“文人从政”心态与独特呈现方式
一、“综合体”茅盾的作家、文学家本色定位
二、典型范式:潜行于政治与文学之间
三、知识文人的复杂样态与茅盾的“文人从政”心态
四、文学家茅盾介入政治的独特呈现方式

第四章 创作文本:政治文化内涵与其多重意义生成
一、“政治文化”视阈中的文学政治化倾向
二、“民族政治”与现代民族国家想象
三、“阶级政治”与革命、阶级的言说
四、对文学表现“小资产阶级”阶层的关注
五、政治视野中的“个人想象空间”拓展

第五章 20世纪文化语境与茅盾的持守现实主义
一、现实主义:复杂文化语境中的审慎选择
二、现实主义在我国的曲折流变与茅盾的选择之路
三、坚定持守现实主义及其产生的正负效应
四、现实主义的“创造原点”意义与重要建树

第六章 茅盾“创作模式”:特定文化语境中的创作范型
一、模式生成:并非随意为之的创作转型
二、评价模式:置于特定文化语境中的分析
三、理性审视:对模式艺术要求的考量
四、“创作模式”的评价与“模式化”批评的误导

第七章 “理性化”创作中的独特艺术诉求
一、《子夜》创作例证:对理性与艺术“相克”的防范
二、“寓于形象”的思维:把创造形象“尊为第一义”
三、追求“形式”完满:调动多种艺术手腕克服理性制约
四、借鉴欧洲“正宗”现实主义的小说叙事艺术

结语 文学大家茅盾给予后世文学的启示意义
参考文献
后记
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