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八路军中的日本兵:延安工农学校纪实
0.00     定价 ¥ 40.00
泸西县图书馆
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  • ISBN:
    9787507758207
  • 作      者:
    [日]香川孝志,[日]前田光繁
  • 译      者:
    聂春明
  • 出 版 社 :
    学苑出版社
  • 出版日期:
    2019-11-01
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作者简介

前田光繁,又名杉本一夫,1916年生。1937年到中国东北,进入“满铁”公司。1938年被八路军俘虏,在我党政策感召下,1939年1月加入八路军,成为较早加入八路军的日本人之一。同年11月,前田等人发起成立了日本人在中国较早的反战组织“日本士兵觉醒联盟”,积极参加对日军的宣传工作。1943年,被选为“在华日本人反战同盟华北联合会会长”。1944年,“反战同盟”发展为“日本人民解放联盟”,前田在联盟总部任领导工作。抗战结束后,曾任东北民主联军航空总队政治部日工科科长、东北老航校日工科科长,负责日籍人员的思想教育和管理工作,1958年返日。译者:聂春明,男,36岁,军事学硕士毕业,现任工程师。主要译著有《全球作战无人机》等。

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内容介绍

  《八路军中的日本兵:延安工农学校纪实》是由十多位特殊作者所撰写及口述的一套特殊的回忆录丛书。之所以说其特殊,是因为作者及口述者为日本人,他们在抗日战争期间及战后以不同途径加入中国共产党领导的革命武装,成为中国人民解放军日籍战士,阶段性参加了抗日战争、全程参加了解放战争和新中国初期建设,为中国革命和建设做出了贡献。1953年至1958年期间,这些在我国的日籍留用人员分批返回日本。回国后,他们中的一些人相继发表了不少演讲、文章和回忆录,本套丛书所收录的是其中部分回忆录。在书中,这些日籍老战士以质朴的文字详细记述了他们在我国、在我军的经历,真实感人,具有特别的史料价值。

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精彩书摘
  《八路军中的日本兵:延安工农学校纪实》:
  在工农学校接替我讲课的山室繁先生,到延安之前是在冀中从事反战活动。
  山室先生是在1941年4月成为俘虏的,虽然一开始有着浓厚的国粹主义思想,但被八路军干部和士兵的实际行动感化,也逐渐成为反战活动的一名干将。反战同盟冀中支部的人数,在1941年2月成立时为六人,同年7月变为四人,9月减少到一人,后又增加了三人。他对这种状况有如下的描述:
  冀中支部的活动与任务,与身处最前线的其他支部一样,主要是通过传单、报纸、喊话、写信和慰问袋等方式对曰军进行宣传,并对新的日军俘虏加以教育。1942年2月,三浦君和西村君被俘,由于西村君有伤,冀中支部就将他托付到村里一位姓郭的老太太家,在这位老太太的悉心照料下,两村君几个月后养好伤后被送到了后方安全地区。
  期间,当日军进村的时候,郭老太太就将西村藏在炕下的地窖中,自己则整天坐在炕上,日军拳打脚踢也不离开。1942年5月,日军进行“大扫荡”的时候,郭老太太的大腿被刺伤昏过去好几次,依然坚持按照共产党的指示,拼命保护好西村君。
  为应对日军大“扫荡”,八路军武装工作队挖了地道,顽强地进行战斗。据说,冀中地区的地道长度超过赤道。在地道里,大人可以拿着枪跑动,有的地方还挖了两层的地道。
  在这样的环境中,反战同盟也派出工作队到前线活动。他们将“日本士兵的要求”印制在明信片大小的传单上随身带着,其内容如“给士兵吃饱饭,不准虐待新兵”“不准杀害无辜的百姓、妇女和儿童!早日停止无谓的战争让我们回家!”等。有些传单还用木版进行印刷。
  1942年新年,我们正在五台山的晋察冀军区学习,当时那里还有朝鲜义勇军的人,我们同朝鲜同志、中国同志一起,用本国的语言合唱国际歌,共同度过了一个难忘的新年。那次聚会虽然简朴,却透着庄严,充满了战友间的信任。
  晋察冀的同志讲述了去年8月反“扫荡”期间,在五台山上啃着生土豆坚持战斗的情形。冀中的同志回顾了他们在每天激烈的战斗中结下的友谊,他们一边用冻柿子解酒,一边就着烤肉喝老白干。
  ……
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目录
前言 平凡士兵的不平凡体验
第一篇 在延安的日子/香川孝志
第一章 一个平凡的日本兵
战火扩大期间的青春时代
在华北焦急等待退役的日子
第二章 成了八路军的俘虏
石太铁路沿线的陷落
香川孝志“死亡”,梅田照文“诞生”
第三章 山西省麻田镇
日本人觉醒联盟的人们
向八路军士兵敞开心扉
第四章 中国革命的圣地延安
美丽的城市延安
第五章 学习和实践的日子
王学文先生的讲课
值得回忆的授课笔记
第六章 窑洞生活的作息表和娱乐
日军轰炸死了一头驴
享受优待的日本兵
第七章 中国朋友们
留日同学会的联欢会
增强信心
第八章 各地反战活动广泛展开
各地建立日本人反战团体
《日本士兵的要求书》
成长为有组织的运动
强化的反战同盟活动
第九章 在前线的劝降活动
响应呼吁的日本兵
在前线建立的友谊和信任
……

第二篇 反战士兵/前田光繁
后记 我眼中的八路军
附录 值得回忆的授课笔记
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