本书共三篇。上篇“学校安全理论篇”，对近年来国家层面颁布的学校安全政策法规进行解读，对学校安全组织、制度建设和管理流程进行描述和分析，明确学校安全工作标准及规范，为学校安全工作实践提供规范性指导。中篇“学校安全实务篇”，基于县（区）和学校层面安全工作实际，梳理学校安全组织、制度建设和管理流程，形成可供参考的学校安全工作范例。下篇“学校安全案例篇”，旨在选择真实发生的典型学校安全事故作为案例，警醒广大学校安全工作者关注并重视学校安全问题。本书从理论与实践层面对学校安全进行深入探讨，从政策与实务的视角对中小学幼儿园安全工作进行梳理，旨在为提高学校安全工作者安全素养，推进学校安全整体进程做基本参考。