1.本书没有一个辉煌盛大的结尾，它始终是恬淡柔和的，最后也结束在一团温柔的情绪中，撩拨起读者心中幽微的感动，却又让人不禁在这一团温柔中扬起微笑。
2.起笔诙谐幽默，落笔温情深刻，看似日常的母女相处情景背后饱含真知灼见。作者以细腻的笔调记录了女儿成长过程中的酸甜苦辣，也阐释出真正的教育应是平等尊重、春风化雨。无论是教育者还是被教育者，都能从中获益良多。
3.本书不只是一位优秀教师妈妈的“育女心经”，也试图用真切的记录、灵动的文字唤起读者对自己及下一代成长中是非信念、伦理心理发展等方面的思考，对家庭内部沟通交流方式的探寻，以期每个人都能找到独有的良性相处方式。
4. 读这本书的时候，你会忘记自己是在阅读，反而像在听邻家母亲讲述自己陪伴女儿读高三时的心路轨迹，真切而令人着迷。
5.该书虽以“育女”为主题，但也是一位良师、一位诤友对我们年轻一代的忠告与劝诫：学会自尊、自爱、自强，做到爱国、爱家、爱人，“一腔热血”还需“兼听则明”，善良待人更要“外热内坚”。对于年轻学子，无疑是一堂阔别已久、振聋发聩的“人生班会课”。
本书是一本教师妈妈与高三女儿携手同行的家庭教育书。作者是一位优秀的高中教师，也是一位深爱女儿、深爱家庭的妈妈，她从自身教师职业、母亲角色出发，以时间为顺序，详细叙述了女儿读高三一年来的点点滴滴，涉及青春期情感困惑、学生人际关系、高考升学压力、学生心理健康、家庭教育方法、高考志愿填报等多方面问题，从中探索青少年成长的钥匙，重新审视学校与家庭教育。书中的一些教育做法和哲理性思考具有较强的现实意义，对广大教师、家长具有重要的借鉴意义，有助于教师和家长正确处理高中生成长和学习问题。
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“授人以鱼不如授人以渔”，由此引申，教师宜为教思之义。因材施教，因人施教，善在教与思之中互动与升华。千般一律，教育模式之大忌也。
——中国现代文化学会副会长、广东省广府文化学会会长 王杰
本书以教师和家长的双重身份洞察教育，不仅仅提供了一些家庭教育的技法，更提供了一个反思学校教育的视角，真实、理性、深刻。
——佛山市第一中学校长 谭根林
真实自然的生活点滴引人入胜，深挚绵密的亲子之爱感人肺腑，对现代家庭教育本质的探讨发人深思，值得家长们一读。
——云浮市邓发纪念中学校长 欧泽昌
女儿不是什么天才学霸，妈妈也不是什么天纵奇才，这对母女经历过高中生家庭里最平凡的喜怒哀乐，也拥有着独属于她们的苦辣酸甜。然正因为此，本书才更有可读价值，值得芸芸大众慎思之、笃行之。
——南方知名电视人 小强
本书延续了春香妈妈作为历史老师的一贯风格，让读者从一个个小故事中，感受一个中等生艰辛而坚定的成长路。而我，一个得到春香妈妈真切教导的学生，在读完本书后，再次感觉幸福和幸运。因为，我和若安一样，都如此被她珍爱。
——中央广播电视总台国防军事频道主持人 张楚雪