“敏行辅导员工作室”于2016年在武汉理工大学党委学工部（处）指导下，由法学与人文社会学院辅导员靳敏作为主持人，创建的学校辅导员工作室。工作室以辅导员专业化、职业化和专家化为引领，谨遵“因时而进、因势而新、因事而化”的高校思想政治工作要求，坚持问题导向、服务意识、发展理念、创新实践，旨在把工作室着力打造成为学生成长助推器、思政育人研究队、工作创新服务站、辅导员发展共同体，助力学生发展，引领辅导员成长，成为学校辅导员队伍建设特色和品牌，为学校人才培养大局和“双”建设贡献力量。2018年工作室获得全国高校思政骨干队伍建设专项资助。

　　《红星照桑梓：高校学生基层党建组织力提升工作创新》呈现的是学院学生基层党建在提升支部组织力，落实高校立德树人的根本任务中的探索。全书共分为五章。
　　一章从历史和现实两个层面阐述了组织力内涵，提出了基于参与度和政治认同感的组织力提升理论内涵及实践指向。
　　第二章从方法和路径的维度，从微观层面解析了如何在主题教育实践活动中充分发挥组织育人的功能。促进组织活动参与度，强化政治认同感，这是组织力提升需要把握的内部规律。
　　第三章从不同角度撷取了学生基层党建工作中的五个建设案例。这些案例较系统地呈现了支部在组织建设创新、组织活动创新、组织载体创新等方面的具体做法；同时也体现出支部在教育、管理和监督党员，组织、宣传、凝聚和服务师生上的成效。
　　第四章是“红星照桑梓”主题教育实践活动的具体方案以及73位大学生的探访笔记。红色基因既是历史的，也是时代的。支部组织党员、入党积极分子，并团结带领青年团员探寻家乡红色印记、追忆红色故事、传播家乡红色文化，把红色基因植根心田。回答好“为谁培养人”这个根本问题，是高校学生基层党建组织力提升的落脚点。

本书提炼出基于“参与-认同”的高校学生基层党建组织力提升的经验和做法，在呈现上做到了理论与实践相结合，不仅基于多年的思考与实践形成理论阐述，也通过“红星照桑梓”这一生动案例，来呈现实现路径。这对高校德育工作者具有较大的参考和借鉴价值。

前 言/

第一章 “参与－认同”融入式党建添活力
——组织力提升理论实践指向/
第二章 以“三种参与”促进“三个认同”
——组织力提升实践路径探索/
第三章 小支部大舞台 旗帜领航新时代
——组织力提升工作案例集萃/
第一节 小支部的大能量 愿做春泥更护花/
第二节“厚德+实践” 弄潮儿向涛头立/
第三节 倡“学思讲行” 不坠青云之志/
第四节 师生结对心连心 一枝一叶总关情/
第五节 走进党史党章 历览前贤国与家/

第四章 丈量与礼赞：73位大学生探访红色故乡
——组织力提升引领青春航向/
第一节 探访荆楚—— 将军故里，孕育民主
第二节 追忆湘赣闽——星星之火，可以燎原
第三节 重走云贵川——伟大长征，光照千秋
第四节 北上陕甘宁——延安精神，革命圣地
第五节 挺进鲁苏皖——沂蒙豪情，自强不息
第六节 踏寻晋豫——太岳雄风，勇往直前
第七节 回望京津冀——战略决胜，国旗飘展
第八节 拥抱新藏蒙——众志成城，万众一心

跋：献礼新中国70周年华诞

参考文献

后记