《中国远程高等教育40年》：
　　1999年4月28日，教育部印发《关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的通知》，决定从1999年起，开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作。文件指出，该项目是教育部组织实施的“现代远程教育工程”的重要组成部分，是中央电大改革人才培养模式、发展现代远程教育的重要实验。随该通知一起印发的还有《关于开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的几点意见》和《研究项目试点单位评审办法》。
　　1999年6月21日，教育部高教司召开中央电大人才培养模式改革和开放教育试点项目试点工作会议，以此为标志，该项目研究正式启动。在“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”总课题下，设有7个子课题，分别为：①现代远程开放教育培养对象、目标和规格的研究与实践；②学生知识能力素质结构、课程体系和教学内容改革的研究与实践；③现代远程开放教育中实践教学环节的研究与实践；④现代远程开放教育中现代信息技术与教育技术应用的研究与实践；⑤现代远程开放教育教与学的研究与实践；⑥现代远程开放教育教学管理模式与学习支持服务系统的研究与实践；⑦现代远程开放教育教学评估和质量保证体系的研究与实践。
　　试点项目研究工作由教育部高教司领导，中央电大、普通高校和地方电大共同组织实施。试点工作在本科和专科两个层次进行。专科起点本科开放教育试点由中央电大与普通高校联合开展，中央电大分别与清华大学、北京外国语大学、北京政法大学和中国人民银行培训中心签署合作协议，1999年共同开设了计算机科学与技术、英语、法学和金融学4个专业。专科开放教育试点由中央电大主办，中央电大分别与水利部及华北水利水电大学、东北师范大学、中国人民银行培训中心签署协议，1999年共同开设了水利水电工程、教育管理和金融学3个专业。同时，园艺学、动物生产、药学专业先按课程进行开放教育试点，条件成熟时开设专业。教育部高教司和中央电大确定自1999年9月起在北京、天津、上海、辽宁、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、云南、陕西、甘肃、新疆等地的电大和新疆兵团电大开展这项试点项目研究工作，取得经验后将逐步在全国电大展开。
　　项目试点采取“宽进严出”的招生培养制度，实行完全学分制。为了保证生源的质量，本科试点的注册对象须具有国民教育系列高等专科以上学历，并要求是相同或相近专业，或者从事专业岗位工作；专科试点的注册对象为具有普通高中、职业高中、技工学校和中专学校毕业证书者。注册学生的入学资格须经所在省、自治区、直辖市及计划单列市教育行政部门审核。试点工作强化了对学习过程的考核评价，实行形成性考核和期末考试相结合；改革传统的考试方式和手段，网上考试和卷面考试相结合。试点本科专业的教学计划由中央电大会同合作高校组织专家统一制订；专科专业的教学计划由中央电大组织专家统一制订。
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