《中国应急教育与校园安全发展报告2019》是对2018 年中国应急教育与校园安全现状的回顾与总结，旨在提高中国应急教育与校园安全管理理论研究水平与实践工作能力，为开展相关领域的交流合作提供参考素材。在回顾 2018 年中国应急教育与校园安全理论研究与实践工作新发展的基础上，总结学校公共安全教育校园安全事件应急处置的成绩，聚焦 2018 年有关校园安全的关键事件，如学校设施安全、食品安全、网络安全、校园欺凌、校园意外伤害、校园贷等，有针对性地剖析校园安全风险存在的深层次原因，结合实践经验，提出完善校园安全政策的建议和探索应急管理的实践途径。

目录
第1章 2018年校园安全事件发生、发展新趋势 1
1.1 2018年校园安全治理概况 1
1.2 2018年校园安全事件的特点 5
1.3 2018年校园安全事件的主要诱因及应对策略 14
1.4 2019年校园安全治理新趋势 20
第2章 2018年校园安全政策的新发展 25
2.1 总体安全观与校园安全的新形势 26
2.2 2018年校园安全新政策概述 28
2.3 2018年校园安全新政策分析 31
2.4 2018年校园安全政策存在的问题及改进方向 38
第3章 2016~2018年应急教育与校园安全研究动态 44
3.1 应急教育研究现状 44
3.2 应急教育研究评价 47
3.3 校园安全研究现状 49
3.4 校园安全研究评价 55
第4章 2018年学校应急教育的新发展 59
4.1 中国学校应急教育总体发展情况 59
4.2 2018年高校应急教育发展状况 64
4.3 2018年中小学应急教育发展状况 70
4.4 2018年幼儿园应急教育发展状况 73
4.5 学校应急教育未来发展 77
第5章 2018年校园安防技术及其应用的新进展 79
5.1 校园安防系统的新发展 79
5.2 校园安防建设的典型案例 90
5.3 校园安防建设的基本要求 97
5.4 校园安防发展的方向 99
第6章 2018年校园安全事件典型案例 102
6.1 案例一：某大学实验室爆炸事故 102
6.2 案例二：安徽幼儿园食品安全问题 107
6.3 案例三：武汉在校大学生陷入“校园贷”诈骗案 112
6.4 案例四：江西宁都县某学校校园欺凌案件 117
6.5 案例五：某幼儿园虐童事件 119
6.6 案例六：网络安全教育走入校园 122
6.7 案例七：校园杜绝“问题跑道” 126
6.8 案例八：校园安全的“互联网+”之路 131
6.9 案例九：南京设立校园重大意外伤害救助基金 134
第7章 校园安全与应急处置发展概况——以重庆市为例 137
7.1 校园安全事件的特点及成因概述 137
7.2 重庆市高校校园安全状况及总体态势分析 139
7.3 重庆市中小学校园安全事件应急处置案例 140
第8章 校园安全知识与事故预防教育发展概况——以重庆市为例 170
8.1 校园安全知识与事故预防教育的基本内涵 170
8.2 重庆市高校校园安全知识与事故预防教育发展状况 172
8.3 重庆市中小学校园安全知识与事故预防教育案例 175
后记 204