《汉语应用语言学研究》以北京语言大学汉语国际教育研究院主办的年度国际会议及其他重要学术会议为依托，根据汉语应用语言学学科发展和汉语国际传播所面临的重大理论问题和现实需求确定研讨主题，并围绕主题组织和遴选稿件，使相关讨论得以在一个大题域内全方位、多层次、多视角地展开。

汉语国际传播方略之我见
语言类型视角的区域汉语教学
对外汉语教学语法大纲研制的一些具体问题
中级汉语教学另一途径：以文学作品教授汉语
基于语料库的新媒体语言透视
从新词语“XY杀”看类后缀“杀”的形成及成因
——兼论网络时代汉语动源类后缀的衍变空间
面向第二语言教学的汉外虚词对比中的语言“偏侧关系”及其“对齐”问题
基于口语语料的韩国初学者介词“在”习得认知过程考察
汉语拒绝表达中的“不了
汉语国际教育专业硕士学位论文的文献计量分析
汉语国际教育专业硕士学位论文选题调查研究
第二语言认知加工自动性实验研究
华裔学生语言身份发展：以澳大利亚华裔短期交换生为例
坦桑尼亚三谷中学学生多语环境下的语言使用与语言认同调查分析
多语言背景下汉语在马来西亚传播的特点与动因
简讯
北京语言大学成立汉语国际教育研究院
2019海内外中国语言学者联谊会暨第十届学术论坛
商务印书馆2018年度语言学出版基金评选揭晓