每一次科技革命，特别是信息技术的变革都会引发教育工作者对教育变革的畅想，从电影、电视到计算机、网络，无不催生出新的教育愿景。而今，随着云计算、大数据技术、人工智能技术等技术的发展，中西方专家学者普遍认为未来十到二十年全球教育将因人工智能技术的发展而发生空前变化。近来，教育理论与实践界对人工智能的教育应用更是给予极大的关注，各国政府也纷纷制定相关政策文件加以推动。但关于教育、教育技术、人工智能教育与人工智能之间的关系，人工智能的教育应用等一些基本问题还没有得到充分的讨论，鉴于此，我们教育技术学教研室部分老师分工合作对这一领域的相关问题进行了较深入的讨论和研究。
　　《大数据环境下的人工智能教育应用》就是这些研究的初步成果，并由学苑出版社出版，以供有兴趣的同仁参考。

章人工智能教育应用现状和发展趋势的研究

1．1研究背景

1．1．1人工智能发展及应用的时代背景

1．1．2国家战略和领域政策

1．1．3教育需求和教育本身发展之间的矛盾

1．1．4研究目的和研究意义

1．2国内外人工智能教育应用研究综述

1．2．1国外相关研究综述

1．2．2国内相关研究综述

1．2．3研究述评和相应问题

1．3主要概念及研究观点

1．3．1主要概念

1．3．2主要研究观点

1．4人工智能教育应用的趋势

1．4．1人工智能技术发展的趋势

1．4．2人工智能技术在教育领域中发展的趋势

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