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如何写作规范的论文(原书第9版)
0.00     定价 ¥ 36.00
泸西县图书馆
此书还可采购1本,持证读者免费借回家
  • ISBN:
    9787568919357
  • 作      者:
    拉尔夫·罗斯诺(Ralph Rosnow), 米米·罗斯诺(Mimi Rosnow)
  • 译      者:
    刘文
  • 出 版 社 :
    重庆大学出版社
  • 出版日期:
    2020-03-01
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编辑推荐

《如何写作规范的论文》是一本教导新手如何规范写作学术论文(包括综述型论文和实证型论文)的书。论文的写作规范从本科阶段就应该开始学习,养成好的写作习惯,才能获得事半功倍的效果,并为后续 完成学位论文和公开发表论文奠定坚实的基础。


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作者简介

刘文

辽宁师范大学心理学博士,北京师范大学心理学院博士后。现为辽宁师范大学心理学院副院长,教授、博士生导师。美国迈阿密大学高级访问学者、客座教授。曾赴英国、法国、澳大利亚、德国等十多个国家进行学术交流。中国心理学会教学工作委员会委员和社会心理学委员。研究领域涵盖了发展心理学和社会心理学。在国内外期刊杂志上公开发表论文百余篇,出版专著和教材二十余部。


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内容介绍

本书依据 “APA手册”, 为研究论文的写作提供了详尽的指导说明。全书共有 9 章内容,从如何着手选题讲到最后完稿,指导具体、完整、明确,既可以作为教材,也可以当作参考书使用。

本书的操作性非常强,它从学生的心理状态出发,好像一位耐心细致的老师在指导学生写作,不仅帮助学生选题、查找资料、有计划地写作、修改、定稿,还告诉学生各种有用的小技巧。

这本书十分强调写作的规范性,在每一章节都要求学生按照《APA手册》的格式来写作,包括标题、字体、统计符号、程序、参考文献。

这本书详细地介绍了综述型论文与实证型论文每一部分的写法。并提供了两篇范文,详细示范、说明了综述型和实证型两种不同类型论文的写作方法。这部分内容在其他同类书中则比较少见。

本书还对学术会议交流中论文张贴海报的制作提供了实用的指导。

本书尤其适合心理学、教育学等相关专业的本科生、研究生以及教师使用。但也能为那些非心理学专业的学生提供重要的帮助。


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目录

1. 如何开始


1.1 从哪里开始  / 1


1.2 用 APA 格式写作     / 3


1.3 教师的期待  / 5


1.4 关注你的目标    / 5


1.5 时间安排    / 8


1.6 选题    / 11


1.7 “收窄”题目    / 12


1.8 了解你的读者和题目  / 14


1.9 培养理解力  / 15


2. 查找和使用参考资料 


2.1 从玛雅的肩膀上向前看    / 17


2.2 使用在线目录    / 20


2.3 图书馆的印刷品资源  / 22


2.4 使用 PsycINFO(心理学文摘)数据库   / 25


2.5 心理学搜索引擎简介  / 28


2.6 运用其他数据库的小建议  / 30


2.7 在图书馆做笔记  / 32


2.8 资源的信度  / 34


2.9 关于文献查找的特别建议  / 35


2.10 图书馆和电子邮件规范   / 36


3. 拟订研究计划


3.1 确定目标    / 37


3.2 教师接受的研究计划如同“协议书”    / 38


3.3 怎样引用原始材料    / 40


3.4 参考文献的列表  / 46


3.5 综述性研究的研究计划书  / 62


3.6 实证型研究项目的研究计划    / 64


3.7 伦理道德因素    / 68


3.8 韶光易逝    / 69


4. 实证型论文的写作规划


4.1 三类研究取向    / 70


4.2 研究计划的基本结构  / 73


4.3 摘要    / 74


4.4 引言    /75


4.5 方法    / 76


4.6 结果    / 79


4.7 讨论    / 81


4.8 参考文献    / 83


4.9 结尾材料    / 84


4.10 组织你的思路   / 84


5. 综述型论文的组织


5.1 为什么需要一份提纲  / 86


5.2 促使你开始的策略    / 88


5.3 粗略的大纲  / 89


5.4 大纲中的想法罗列形式要一致  / 90


5.5 将自己的观点有序罗列    / 91


5.6 列出详细提纲和记笔记    / 93


5.7 集中思维的技巧  / 95


5.8 写作后列提纲    / 96


6. 交流统计信息


6.1 知道“如何”交流,交流“什么”  / 97


6.2 清楚的表述  / 100


6.3 准确表达结果    / 102


6.4 数值精确度的处理    / 103


6.5 报告足够的信息  / 104


6.6 符合道德和原则的报告    / 108


6.7 推荐阅读    / 109


7. 写作初稿


7.1 整理你的资料    / 113


7.2 设立自我激励目标    / 114


7.3 如何撰写文章开头    / 115


7.4 专心写作    / 117


7.5 重申伦理道德规范    / 118


7.6 避免抄袭    / 119


7.7 不要陷入惰性写作    / 122


7.8 使用正确的语气  / 122


7.9 关于性别歧视语言的问题  / 123


7.10 有关被试名称的争议     / 124


7.11 使用正确的语态     / 125


7.12 选择合适的动词时态     / 126


7.13  确保主语和动词一致     / 127


7.14 一些常见的用法错误     / 129


7.15 数字的用法     / 131


7.16 重视标点符号   / 133


7.17 引文里标点符号的使用   / 137


7.18 认真保存稿件   / 139


8. 写作终稿


8.1  修正初稿    / 140


8.2 定稿    / 141


8.3 论文题目的格式  / 143


8.4 论文摘要的格式  / 144


8.5 论文标题的格式  / 144


8.6 斜体的其他应用  / 145


8.7 重新检查引用和参考文献  / 146


8.8 脚注    / 148


8.9 论文表格和图的格式  / 148


8.10 学生论文中的附录   / 149


8.11 校样和修正     / 149


9. 精心制作海报和分发稿


9.1 海报和分发稿    / 151


9.2 海报指南    / 152


9.3 样例内容和排版  / 154


9.4  海报的进一步指导    / 157


9.5 分发稿的制作指南    / 158


附录 A         简·多伊的实证型论文    / 162


附录 B         约翰·史密斯的综述型论文    / 190


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