研学旅行是中小学综合实践活动的重要方式,是各个学段课程方案中的必修课程,是学校教育和校外教育相结合的一种创新形式。通过研学旅行丰富和提升“研究性学习”的品质、突出“旅行体验”的实践特性,是落实学生综合实践活动课程的具体体现,是全面实施素质教育的重要载体。
《海南研学旅行指导》一书秉持立德树人的价值追求,围绕学生德智体美劳全面发展的主线,充分挖掘和利用海南各研学旅行基地的特色资源,设计开发出内容丰富,趣味性强,能满足学生深入探究和多元化学习需求的课程,让学生通过体验性、研究性学习,在自然和社会的大课堂中进一步提升终身发展所需的正确价值观、必备品格和关键能力,促进学生全面而有个性地发展。
研学旅行重在“行中研”“行中学”,强调学生的主体作用和实际参与。在课程改革不断深化的今天,研学旅行活动更加关注课程的育人价值和实施效果,更加强调促进学生核心素养的培育和发展。如果说核心素养的形成离不开基于实际问题建构知识和应用知识解决实际问题,那么,“研学旅行”恰恰是一个以旅行实践为形式的发现问题、思考问题、解决问题的完整过程,从而成为培育学生核心素养的重要手段。
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