彩绘拼音版的《早安,神话》,包括“五方天帝治九州”“仓颉造文字”“黄帝战蚩尤”“刑天舞干戚”“帝尧治国”“成汤祈雨”等蕴藏中国人文化和心理根源的神话故事,由冰心儿童文学奖得主、语文教师一苇将散落在群藉中的吉光片羽遴选出来,整理重述。她的重述,既完整保有神话故事的原初面貌,又以今天的儿童观和价值观重新阐释,重新全面发掘历史悠久的中国童心。让我们重温神话中那些儿童时代的天真,感受中国神话的魅力。
五方天帝治九州 1
象罔得玄珠 6
仓颉造文字 12
白泽知万物 19
黄帝战蚩尤 26
刑天舞干戚 46
金神蓐收 51帝尧治国 57
帝舜理家 64
丹朱化鸟 84
谷神后稷 93
大羿除六凶 101
夷羿箭射四方 113
成汤祈雨 121
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使阅读成为有趣的事情,对成人尚且重要,对孩子的重要性就更不言而喻了。一苇创写的这些传统神话故事就紧紧扣住了“有趣”。有趣就有了可读性,有趣就有了阅读魅力,有趣就有了传播动能。儿童文学就是要有趣,一苇很懂这个道理。做到有趣,就是把握住了儿童文学创作的一个真谛。
——国际儿童文学研究会员、浙江师范大学教授 韦 苇
这些传在民间的故事,在大地上生长出来,流转在庄子笔下、旧时话本和古人今人的口中,出落成土生土长的天真味道。它依然活在人们的潜意识里,也必然有人仍讲得津津有味,却很容易失落在文字中。探索、寻回让它重生的方式,在这个信息爆炸的时代,显得重要且必要。
——《新京报》
一苇的中国故事,既保持了童话故事的原初面貌,又以今天的儿童观和价值观重新阐释。这是中国人第一次全面发掘历史悠久的中国童心。“她不是卡尔维诺,但她为中国童话故事,做了卡尔维诺式的工作,卡尔维诺让意大利童话焕发了新生,成为这个时代的经典,而一苇则激发了中国童话故事的活力。”一苇以一己之力,在当下时代的节点上,对传统做出了重述与回望。
——中国青年网