作者：戴安娜•巴尔，一位有着30多年经验的语言病理学家，她的研究填补了婴幼儿养育方面的一项重要空白，即婴幼儿的口腔发育与喂养方法、语言发展和脸部轮廓的重要关系，这些内容对每一位新手父母来说都是必要的。

译者：李静 主译。北京大学口腔医院 儿童口腔科 副主任医师。从事儿童口腔专业工作近20年，临床工作包括：低龄儿童龋病的预防和治疗，乳牙列、混合牙列期的咬合诱导，牙外伤及年轻恒牙的牙髓治疗，主要研究领域：儿童颌面部生长发育。参与编写、翻译多部儿童口腔医学教材、参考书和科普读物。

《婴儿口腔的秘密》详细讲述了从出生到整个婴幼儿期，口腔结构和功能的发育，跟口腔密切相关的鼻腔、耳部、呼吸道、面形的相互影响，针对不同发育状态婴儿的口腔结构发育、喂养方式、风险防范、语音发育、吞咽和咀嚼发育，给予了大量有据可查的功能评估、训练的指导建议。

本书角度独特，是对父母们育儿知识的革新，全书分为10章，内容包括了解新生儿口腔和成人口腔的不同、母乳和奶瓶喂养、经鼻呼吸的重要性、孩子睡姿的问题、过敏、婴儿猝死综合征、促进手-口连接以帮助孩子获得好的口腔体验、口腔按摩和下颌训练的方法、孩子喂养的秘密、良好语言发展的诀窍、口腔发育对孩子自然面容的重要性以及特殊儿童的养育问题。

为孩子选择合适的奶嘴

喂养是孩子获得营养以及与父母建立关系的过程。父亲和家庭其他成员也要参与到喂养孩子的过程中，让妈妈得到充分的休息，并且使得其他人也与孩子建立良好的联系。此外，如果妈妈需要离开孩子一段时间，孩子也可以按计划得到良好的喂养。如果你选择奶瓶喂养你的孩子，请回顾本章中关于奶瓶喂养的相关信息。

市场上有很多类型的奶嘴产品，如何选择一款适合孩子的奶嘴是门学问。简单来讲，你需要找到一款适合孩子口腔结构的奶嘴。如果你的孩子口腔空间较小，那么他需要一个短小的奶嘴。如果你的孩子口腔空间较大，那么他需要大一点的奶嘴。在笔者看来，给孩子短小一点的奶嘴比又大又长的奶嘴要好。

如果奶嘴过长，可能会引起孩子口腔不正确的活动，从而导致口腔发育不良（如伸舌和舌突出）。如果孩子吮吸奶嘴时嘴唇不能较好地闭合，那么奶嘴可能过长。如果奶嘴过长，那么孩子进行吞饮时奶嘴会在口内进出，喂养效率低，并且孩子易疲劳。

有一个很简单的方法可以测试奶嘴的长度是否合适，以及孩子嘴唇和口内是否有足够的压力保持口腔闭合。在孩子用奶瓶饮水时，托起孩子的双颊，如果奶嘴停止在口内进出，那么奶嘴的长度不是问题。你需要给孩子的颊部提供支撑，直到他学会运用下颌、颊部和唇部的肌肉来保持口腔闭合。

但是，如果你给孩子的颊部提供支撑，奶嘴仍在口内进出，那么你需要找到一个更适合孩子的奶嘴。产品标签可能是有误导性的。你的孩子需要的奶嘴可能与你预期的不一样。比如说，有一些奶嘴虽然标明适合早产儿、新生儿或迷你型的，但可能也适合你的孩子。这并不能说明你的孩子有任何发育问题。

在选择奶嘴时，奶嘴的形状也是另一项需要考虑的因素。很多奶嘴是圆形的，以便于舌头包裹。笔者更倾向于这种形状，因为它可以促进舌头包裹。这对于在吞饮时舌头呈深凹状的新生儿来说特别重要。但是，有一些孩子用正畸奶嘴更舒适。这些奶嘴可以促进舌头上下运动。具体可以参见本章最后一节“1～6个月孩子的进食特点”介绍的三维吸吮模式。

良好的闭合意味着孩子的唇持续包住奶嘴的“闭合区”。“闭合区”是奶嘴突出的一部分。一个宽的闭合区可以促进口腔发育。此方面的研究仍在继续。

如果你的孩子选择了大小合适的奶嘴，但仍不能保持闭合，那么他的下颌可能比较弱，或者有一些你不能够自己发现的问题。正如上文所述，支撑孩子的颊部可以帮助孩子闭合，直到闭合困难得以解决。表2.3可以帮助你解决奶瓶喂养中的一些问题。

但是，如果你对于奶嘴或者奶瓶喂养时的嘴唇闭合问题仍有担心和顾虑，请咨询专业人士。受过专业培训的职业治疗师、语言病理学家、哺乳顾问、护士和儿科医生可以为你提供帮助。

第1章 了解新生儿的口腔

本章关键话题 / 2

成人口腔和新生儿口腔的区别 / 3

新生儿的口腔反射 / 9

第2章 母乳喂养与奶瓶喂养

本章关键话题 / 16

对喂养有重要意义的口腔特征 / 17

喂养的最佳姿势及原因 / 20

母乳喂养对孩子口腔发育的益处 / 23

寻求母乳喂养专业人士的帮助 / 26

为孩子选择合适的奶嘴 / 26

如果孩子有闭合困难，你应该怎样做？ / 28

如果液体流入过快或过慢，你应该怎样做？ / 30

容易被忽略的问题及应对方法 / 32

关于营养摄入 / 33

关于饮水 / 35

1～6个月孩子的进食特点 / 36

第3章 经鼻呼吸、俯卧时间、过敏、呕吐和婴儿猝死综合征

本章关键话题 / 42

经鼻呼吸对健康的重要性 / 42

婴儿清醒时俯卧的重要性 / 44

常见的健康问题及治疗方法 / 47

关于过敏 / 54

反流、婴儿猝死综合征和仰卧位睡觉 / 60

第4章 手—口连接：帮助孩子拥有好的口腔体验，促进身体发育

本章关键话题 / 64

手—口连接 / 64

良好的口腔体验的重要性 / 68

安抚奶嘴的正确使用及吸吮手指 / 80

出牙和流涎 / 87

流涎太多怎么办？ / 89

第5章 按摩、下颌训练、磨牙、吹泡泡及吹喇叭

本章关键话题 / 94

下颌训练——对面部、下颌和口周进行按摩 / 95

口腔玩具及其他颌骨训练 / 106

对于磨牙应该做什么 / 112

吹喇叭和吹泡泡 / 113

第6章 5～6个月孩子的喂养秘密

本章关键话题 / 118

婴儿进食时的正确姿势 / 119

提供下颌支持 / 120

用勺子喂食 / 121

用水杯喂食 / 125

用吸管喂食 / 129

咀嚼安全且适合的食物 / 133

添加固体和液体食物 / 136

应该给孩子喂多少食物 / 139

戒断奶瓶喂养和母乳喂养 / 141

挑食等喂养问题 / 144

5～24个月孩子的喂养发展过程 / 151

第7章 良好语言能力发展的秘密

本章关键话题 / 162

从出生开始促进良好语言发展的技巧 / 162

从1个月到8岁的语音发展 / 164

3岁之前通过语言进行交流的能力的发展 / 168

孩子语言发育迟缓怎么办？ / 193

针对言语和交流障碍儿童的综合治疗方案 / 194

第8章 最好的、自然的面容

本章关键话题 / 200

孩子的面部和口腔的正常外观 / 201

口腔医生和其他专业人士提供的治疗 / 204

从青少年时期到成年早期的面部、口腔和语音的发展 / 210

第9章 与专家协作

本章关键话题 / 226

寻找合适的专家并与之协作的一些建议 / 226

哺乳顾问、儿科医生和其他医学专家 / 227

语言病理学家和听力专家 / 228

职业治疗师 / 231

可能需要的其他专家 / 232

第10章 如何将本书知识应用于特殊儿童

本章关键话题 / 234

早产儿 / 234

唐氏综合征患儿 / 236

孤独症患儿 / 241

脑瘫患儿 / 246

听力损失患儿 / 247

其他发育迟缓的患儿 / 247

唇腭裂患儿 / 250