[美]肯尼斯·埃根，博士，美国音乐治疗理论家，音乐治疗师。现任纽约大学副教授，音乐治疗项目主任。他的研究方向主要是通过音乐学分析方法来揭示音乐元素与音乐治疗中常见的认知、情感和生理目标的联系。除本书外，他还撰写有《The Study of Music Therapy: Current Issues and Concepts》、《Path of Development in Nordoff-Robbins Music Therapy》 、《Being in Music: Foundations of Nordoff-Robbins Music Therapy》等在音乐治疗学术界被广泛引用的著作及大量专业文章，为鲁道夫·罗宾斯音乐治疗及与其相关的音乐治疗思想奠定了理论基础。
韩泰阳，硕士，美国注册音乐治疗师，毕业于纽约大学音乐治疗专业及清华大学心理学系。为中国大陆第一位取得鲁道夫·罗宾斯音乐治疗师资格认证的治疗师。

本书阐述了音乐为中心音乐治疗——即将音乐和音乐体验视为治疗核心的音乐治疗所秉承的理论和实践原则。在书中，作者详尽地分析了音乐对人类的价值、音乐治疗中音乐为中心思想的演变过程以及这种思想在当代不同音乐治疗模型中的体现方式。在本书的后半部分中，通过对几种音乐学理论的融会贯通，作者创建了一个可以涵盖不同音乐治疗模型的音乐为中心音乐治疗理论。

目录
第一部 分音乐为中心理论的发展背景
第一章 科学理论的性质
第二章 音乐治疗理论概述
理论在当代音乐治疗中扮演的角色
音乐治疗理论的概念框架
音乐治疗中的元理论议题
第二部分 音乐为中心的理论与实践的性质
第三章 音乐为中心音乐治疗的起源和基础
音乐为中心音乐治疗是什么？它是怎么发展起来的？
音乐是媒介：音乐为中心理论的基础之一
作为音乐为中心实践核心的Musicing
以音乐理论作为音乐为中心音乐治疗基础的必要性
源于非临床场合的音乐概念可以成为音乐治疗的基础吗
第四章 Musicing的核心价值
音乐价值的概念
Musicing需要对沉默的理解
Musicing要求聆听
Musicing把个人和集体联系在一起
Musicing能催生超然的境界
Musicing能培养对技艺的尊重
音乐能创造连接
第五章 音乐为中心音乐治疗的原理、操作及含义
来访者在音乐中的体验至关重要
音乐目标就是临床目标
治疗的主要关注点是增强来访者在音乐中的投入
个人发展过程和音乐发展过程是统合的
参与音乐的内在奖励
对音乐过程的体验本身就是治疗
音乐特质指导临床干预
音乐是一种独立自主的治疗推动力
音乐分析能揭示临床过程
对表演和音乐成果的关注可以成为治疗的一部分
音乐体验不需要伴有语言加工
治疗关系是一种音乐性的关系
音乐为中心思想遵循整体主义原则
一种关于泛化的替代观点
对于其他领域功能的泛化不是衡量音乐治疗的必要标准
第六章 音乐治疗模型中的音乐为中心思想
分析音乐治疗
音乐引导想象
鲁道夫·罗宾斯音乐治疗
第七章 当代音乐治疗理论框架中的音乐为中心思想审美音乐治疗
社区音乐治疗
文化为中心音乐治疗
第三部分支持音乐为中心理论的音乐哲学
第八章 音乐治疗与图式理论
图式理论(schema theory)简介
音乐和音乐治疗中的意象图式
部分—整体
源头—通路—目的地
音乐中的时间—空间、力以及运动
图式理论与音乐治疗的功效领域
第九章 祖克坎德尔的音调动力理论
祖克坎德尔理论中的基本要素
在音乐治疗中的应用
对祖克坎德尔观点的异议以及回应
第十章 音乐中的力、运动和空间：图式理论和祖克坎德尔理论的整合
再议图式理论——图式的本体论地位
图式理论与祖克坎德尔理论之结合
第四部分 音乐为中心普适音乐治疗理论
第十一章 对音乐力和音乐运动的临床应用：鼓动以及对自我的创造
第十二章 音乐与情感——音乐为中心的观点
第十三章 音乐的形式、发展及转变
音乐与生命力
音乐与转变
第十四章 旋律、容器及过渡
旋律与自我身份认同之间的关系
过渡性的音乐与生命中的过渡
音乐与人类生命之路
拓展治疗和人生的隐喻化容器
后记略谈音乐治疗的社会角色
参考文献
致谢
译后记