唐坚，男，心理学博士，管理学博士，科技管理博士后，现任首都经济贸易大学讲座教授，中国领导力研究中**术委员会主任，北京科教科学研究院院长，北京师大人师教育心理医学研究院理事长。主要研究领域：教育心理学，数学与应用数学，教育经济与管理，个人已编著出版各类著作二十余部。

在信息经济时代，新世纪对社会及个人有一个统一的要求就是终身学习、全民学习，因而活到老、学到老是每个人都必须面对的课题，不但要掌握基本知识，更要对获取知识的能力和方法加以运用，为终身学习打下良好的基础。然而对于现在的学生而言，需要学习的知识愈加丰富，接受信息的刺激愈加频繁，也越来越凸显记忆力和阅读力的重要性。学生的阅读力及记忆能力对学习的效果和很终考试的分数都有着直接的影响。对阅读方法及记忆方法的研究，不但具有使个体素质得以提升并更好发挥的实践指导意义，而且也对促进和推广人类潜能与智慧、心理学的应用研究、使个体素质提升得以更好地发挥具有更深刻的实践价值和理论意义。本书将对记忆力与阅读力展开探讨，使我们大脑的记忆结构和组织得以改善，让我们的生活、工作与学习向更大的成功迈进。