张艳国，男，江西师范大学副校长、博士生导师、马克思主义理论博士后联合导师，江西省2011协同创新江西师范大学中国社会转型研究中心主任、首席专家。教育部历史学类教学指导委员会委员、国家社科基金项目通讯评委。1981—1988年就读于华东师范大学，获历史学学士学位、中国古代史硕士学位；1998—2001就读于华中师范大学，获史学博士学位；主持国家社科基金重点项目“新时代文化创新的内在逻辑和实践路径研究”（项目批号：18AKS011）、国家社科基金一般项目“汉口银行工会与地方社会研究（1920——1938）”（13BZS052）等课题二十余项；国家社会科学基金重大项目“《儒藏》精华本”（04﹠ZD041）和教育部哲学社会科学研究重大攻关项目 “《儒藏》整理与研究”（03﹠JZD008）子课题负责人；在《中国社会科学》《人民日报》《光明日报》《中国史研究》《史学理论研究》《马克思主义研究》《中共党史研究》等发表论文两百余篇；著有《思想文化与近代以来中国社会变迁》（中国社会科学出版社2010年版）、《儒藏精华编》第197册（北京大学出版社2014年版）；获得中宣部“精神文明建设五个一工程”奖优秀奖、教育部高校出版社优秀著作出版奖一等奖、江西省及部级优秀社科成果一、二、三等奖二十余项。

传统家训，是指在中国传统社会里形成和繁盛起来的关于治家教子的训诫，是以一定时代社会占主导地位的文化内容作为教育内涵的一种家庭教育形式。传统家训，不仅在中国宗法—专制社会是一种占主导地位的家庭教育形式，而且在中国传统社会步入世界化、近代化的历史过程中，仍然有极强的影响，如晚清“中兴名臣”曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞等人，虽然所处的历史时代有别于中国古代社会，但是，就其家训的内容而言，仍不逾传统家训的轨范。中国传统家训关于为政，关于养生，关于从事家教等等方面，都有很多十分精彩的内容，可供我们批判地借鉴、吸收，将它们转化为时代文化的精华，具有重要的学术价值。

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