《教育大数据理论与实践》一书，在阐述教育大数据理论与技术的基础上，重点通过“Web教育资源内容切片研究”“校校通工程现状调查”和“学习社区用户行为特征”三个案例，翔实地介绍了开展教育大数据相关研究的具体步骤和分析方法。本书共八章：第一章介绍了教育大数据的基本概念和研究范式等。第二章介绍了大数据生态，包括软件和技术框架。第三、四章介绍了教育大数据的来源、共享意义、共享现状和挑战。第五章阐述了大数据常用算法。第六至八章，阐述了教育大数据的典型案例，致力于促进Web教育资源共享、科学评估教育信息化进程、多元评价个性化学习，展示教育大数据如何进行教育现状描述、成因分析、趋势预测甚至为教育管理部分提供决策依据。

　　教育大数据的具体案例分析是拙作的亮点，本书以期为教育技术专业本科生、研究生，以及计算机专业的本科生提供指导，帮助他们在认识教育大数据的基础上，积极投身于教育大数据的相关实践研究中。