这套书将阅读训练与作文训练相结合，充满创意与游戏的趣味，彩色笔作为一个工具，被引入阅读与写作训练。 彩色笔的作用，一是阅读探索工具，让学生用不同颜色的笔划出优秀作品中的各种元素；二是自我训练的工具，帮助学生打开生命感觉、强化思考与探索；三是写作检测工具，划出自己文章的优点与不足；四是交流互动的工具，提倡他们结对帮扶，互相配合，共同进步。 《激活发现思维（高级）》采用持续性写作与掘井式写作的创意设计，给出一个有典型性价值的题目之后，要求孩子持续写作10篇内容不同的作文，从而激活训练者观察、理解、联想、发现的主动性和创造性，有效地训练发现思维。