【原著首版作者】

Hazel O. Torres，一直倡导牙医助理的正规教育，是加利福尼亚牙科学会第一位牙医助理，曾担任美国牙医助理协会（ADAA）主席及美国牙医协会（ADA）牙科认证委员会委员。ADAA授予Hazel“终身成就奖”。Hazel的奉献精神和卓越的领导力有效地促进了牙医助理专业的不断发展。

Ann Ehrlich，是一位有成就的作家，同时热衷于研究技术问题，以认证牙医助理身份开始工作，对牙科诊所管理有浓厚的兴趣并具备一定的专业知识，之后在北卡罗来纳大学牙科学院任教，最终集中精力于教学资料及教科书的研发与出版。

【原著本版作者】

Doni L. Bird，曾担任安全与无菌操作机构（OSAP）理事会理事长、ADAA会员、北加利福尼亚牙医助理协会主席、国家牙医助理委员会（DANB）主任委员、加利福尼亚牙科卫生教育工作者协会主席、加利福尼亚牙医协会基金会成员。曾就职于加利福尼亚牙医助理教育工作者协会理事会，并担任牙科认证委员会牙医助理教育顾问。发表多篇文章，并在州及学术会议上进行了大量的继续教育培训。

Debbie S. Robbinson，先后在儿童牙科诊所、牙科研究中心及特殊病人治疗诊所做了7年临床牙医助理。在随后20多年的教学工作中，担任北加利福尼亚大学牙科学院牙医助理专业临床助理教授及主任，同时也在佛罗里达和北加利福尼亚设立的社区学院进行教学。还在当地、州及国际会议上为参会的牙医助理进行继续教育培训。另外还担任全国各社区学院及专科学校牙医助理教育项目的顾问。

【主审】

郭传瑸，北京大学口腔医院院长，口腔颌面外科教授、博士研究生导师。兼任中国医师协会口腔医师分会会长，中华口腔医学会口腔颌面外科专业委员会副主任委员，中国抗癌协会头颈外科专委会副主任委员，国际口腔癌学会委员。

【主译】

李秀娥，主任护师，北京大学口腔医院院党委委员、护理部主任，北京大学护理学院硕士生导师。中华护理学会口腔科专业委员会主任委员，中华口腔医学会口腔护理专业委员会前任主任委员，北京护理学会口腔科专业委员会主任委员，北京护理学会第十一届理事会理事。北京市护理专家库专家，北京市海淀区医疗事故鉴定专家，北京医学会"医疗技术准入"评价专家库成员。《中华护理杂志》、《护士进修杂志》《中国护理管理》《上海口腔医学》编委，在核心期刊发表论文40余篇，获得国家专利1项。荣获“全国优秀护理部主任”“中国好护士”“北京榜样”“北京市海淀区天使奖”“护理服务杰出贡献奖”等荣誉。

王春丽，副主任护师，北京大学口腔医院门诊总护士长兼儿童口腔科护士长。从事口腔临床护理工作30年，具有丰富的口腔护理管理与临床护理经验。先后前往日本、美国进修学习口腔护理四手操作技术及口腔卫生士的培养。担任中华口腔医学会口腔护理专委会常务委员兼秘书；中华护理学会口腔科专业委员会委员兼秘书工作；《护理进修杂志》编委 。在核心期刊发表论文18篇；主编书籍2部，参编书籍8部；承担院级课题项目3项；参与院级课题项目3项；参与市级科研课题2项。

本书自1976年首次出版以来，一直作为美国牙医助理专业的重要教材，系统介绍了美国牙医助理专业相对成熟的工作流程、职责范畴及知识系统，非常值得我国口腔护理专业借鉴和参考

全书通过11篇64章，详细介绍了口腔护理学相关基础知识、专业知识、感染控制、职业安全及美国牙科辅助人员特别是牙医助理的职责，专业性及实用性突出，图表丰富；还包括各类口腔治疗的护理配合，附带详细的操作步骤，有助于实际操作的掌握；每章节开头设有“关键术语”、“学习目标”和"实践目标"板块，中间设有“复习”板块，结尾设有“健康教育”“法律和伦理问题”“展望”“评判性思维”板块，有助于提升读者的学习能力、教育能力、职业素养和评判性思维能力。

口腔卫生士（本书中的牙科卫生士）和牙医助理是口腔医学专业人员的重要组成部分，在口腔疾病的预防和治疗过程中发挥重要作用。由于各种原因，我国长期以来没有建立口腔/牙科卫生士制度，阻碍了我国口腔卫生事业的发展。中华口腔医学会就建立我国口腔卫生士制度问题进行了系统调研，向国家卫生健康委员会提出了建立我国口腔卫生士在职培训制度的可行性方案，将经过培训的口腔护士作为我国现阶段的口腔卫生士执业，优化我国口腔医学专业人员的结构，逐步适应口腔卫生保健快速增长的需求。可行性方案得到国家卫生健康委认可，现已开始进行口腔卫生士在职培训的试点工作。

培训工作的首要任务是制定教育大纲和编写教材。美国实行牙科卫生士和牙医助理制度已有百年历史，积累了成熟的经验。Hazel O. Torres 和Ann Ehrlich是长期从事牙医助理培训的教育家，编写的《现代牙医助理》是美国牙科卫生士和牙医助理培训的主要教材。本书为其第11版中文版，内容涵盖口腔医学基础、病人信息获取与评估、常见口腔疾病的预防和感染的防控、口腔疾病常用诊疗技术及其护理配合、常用口腔材料、口腔疾病诊疗职业健康与安全、口腔疾病病人管理与医患沟通等，既针对性强，又系统全面。

借鉴发达国家的成熟经验，参考优秀的国外教材，有利于我国口腔卫生士在职培训试点工作的顺利开展。有鉴于此，中华口腔医学会口腔护理专业委员会前主任委员李秀娥主任组织翻译了《现代牙医助理》这本教材，作为口腔卫生士在职培训教学的重要参考书。在此，谨向李秀娥主任及其团队的辛勤劳动和为口腔卫生士在职培训工作做出的积极贡献表示由衷的感谢！

参考发达国家的教材，这只是口腔卫生士在职培训试点阶段的一种过渡模式，我们将结合我国国情，编写自己的口腔卫生士在职培训教材，期望本书尽快问世！

俞光岩

中华口腔医学会会长

口腔健康是全身健康的重要组成部分。近年来，随着人民群众对口腔健康问题的日益重视，口腔疾病的预防和治疗技术迅速发展。口腔专业护士在口腔疾患的诊疗和健康宣教中发挥着至关重要的作用，其业务能力和水平直接影响医疗质量和患者就医感受。由于我国口腔护理专业起步相对较晚，作为一门专业性较强的新兴亚专科，我国口腔专业护士的教育体系目前尚未完全搭建成熟，相关专业书籍也尚显不足。

中华护理学会口腔科护理专业委员会主任委员、中华口腔医学会口腔护理专业委员会前任主任委员、北京护理学会口腔科专业委员会主任委员、北京大学口腔医学院护理部李秀娥主任带领全国口腔护理专业领域专家对美国《现代牙医助理》（第11版）一书进行了翻译。此书涵盖了患者预约-接诊-治疗-结束-复查的全过程，体现了“整体护理”理念；同时，向广大读者较为详细地介绍了美国以口腔全科诊疗护理为基础的工作模式，并具体阐述了在各项口腔治疗中牙医助理的职责和基本技能。

我国口腔专业护士与美国牙医助理的工作内容虽然存在一定差别，但我们在以患者为中心的服务理念上和不断提升诊疗水平的发展目标上有着共通之处。同时，美国牙医助理专业相对成熟的工作流程、职责范畴及知识系统值得我国口腔护理专业借鉴和参考。《现代牙医助理》的翻译出版为我国口腔护理专业教学提供了一本实用的参考书，相信本书一定能够成为口腔专业护理人员的良师益友！最后，衷心感谢《现代牙医助理》（第11版）所有译者做出的贡献！

吴欣娟

中华护理学会理事长 

第一篇牙医助理专业

1牙科学发展史/2

2专业牙医助理/12

3牙科保健团队/18

4牙科伦理学/25

5牙科学与相关法律/29

第二篇牙科学

6解剖学总论/42

7生理学总论/51

8口腔组织学与胚胎学/72

9头颈部解剖/94

10面部及口腔标志/115

11牙列概论/123

12牙齿形态学/136

第三篇口腔健康和口腔疾病的预防

13龋病/152

14牙周疾病/165

15预防口腔医学/173

16营养学/196

17口腔病理学/212

第四篇牙科感染防控

18微生物学/234

19疾病传播与感染预防/246

20消毒原则和技术/275

21器械处理及灭菌原则和技术/287

第五篇职业健康与安全

22监管和咨询机构/310

23化学品和废弃物的管理/316

24牙科综合治疗台水路/328

25人体工程学/335

第六篇病人信息与评估

26病历/344

27生命体征/361

28口腔诊断与治疗计划/372

29特殊需求和合并其他疾病的病人/396

30药理学机制/409

31医疗急救支援/418

第七篇临床牙科学基础

32牙科诊所/436

33四手操作与拓展职能/447

34牙科手工器械/459

35牙科手机及附件/471

36隔湿术/483

37麻醉和疼痛控制/499

第八篇X线成像

38X线摄影基础、X线检查设备与辐射安全/516

39数字X线摄影、胶片及X线片处理技术/535

40法规制度、质量控制及感染预防/555

41口内成像/573

42口外成像/615

第九篇口腔材料

43口腔美学修复材料/636

44洞衬、垫底和粘接系统/654

45口腔粘接材料/667

46印模材料/678

47技工室材料和操作程序/696

第十篇牙科治疗的护理配合

48全科牙科学/716

49牙科修复的邻面成形系统/735

50固定义齿修复学/745

51临时修复体/762

52活动义齿修复学/771

53口腔种植学/785

54牙髓病学/794

55牙周病学/809

56口腔颌面外科学/833

57儿童口腔医学/853

58牙冠抛光/869

59窝沟封闭术/881

60口腔正畸学/889

第十一篇牙科管理和沟通技巧

61牙科诊所的沟通/916

62业务经营系统/932

63牙科诊所的财务管理/953

64求职技能/975

参考文献/985

中英文名词对照索引/986