中文版序
本书能够在中国出版，我深感荣幸。这个热情好客的国度不仅有着值得尊敬的丰富历史与文化，同时也孕育了众多我常会在课堂上提及的诗人、作家、制片人与艺术家。
在最理想的状态下，所有的写作都会是一种创意写作。创意写作是创作本书的原因。而作为一名诗人，我也因此把本书的创作视为一种创意写作行为。我们学习创意写作，因为我们是人类故事的创造者，我们需要铭记，学习就如写作一样，同样也是一种社群行为。正如我在本书中所述，沟通创造了社群，而如故事之类的富有创造性的沟通可以巩固这种社群。我希望本书确实能够做到这一点。作为一门大学学科的创意写作，就像是一片大陆，其上栖居着众多国家以及多种不同的语言。语言与文字是把我们联系在一起的方式。书籍和诗歌是黑暗中的灯火，创意写作则是一种看、听与感觉世界的方式。人们报名参加创意写作课程通常是为了学习某种风格、成规或技巧，但也有许多人参加创意写作课程，是因为他们在寻求一种与人类感知相关的、过去被我们称为“真理”的美好品质。他们通过阅读发现了这种美好品质，并希望通过写作在自己的身上再次看到这种美好品质。
作家用他们记忆的声音传递着人类的故事。试着把创意写作想象成一个开放的空间，或者语言与记忆的大陆吧。太过寻常的是，我们在听到或看到彼此时相隔太远，又或者我们根本无法听到或看到彼此。这让我们忽略了彼此的存在，让我们从知识、语言和理解的上空飞掠而过，让我们的注意力沿着藤蔓渐渐枯萎。
创意写作拉近了我们之间的距离。它不仅向现实世界，甚至向我们内心深处与超出其外的世界敞开了大门。它让语言的光芒涌进我们的内心。无须引导我们思考，它已在帮助我们看到和听到彼此。我们通过伴着这光芒写作，来更好地了解自己。因此，请起身，去推开你的那扇门吧。
大卫•莫利
于英国华威大学
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