安吉拉·古切斯，美国布兰迪斯大学心理学教授。她使用行为学、神经影像学（fMRI）、电生理学（ERP）等方法研究年龄和文化对记忆和社会认知的影响，公开发表了60多篇相关研究论文。她的研究得到美国国家老化研究所、美国国家科学基金、美国老化研究联合会和阿尔茨海默症学会的资助。她还担任《记忆》《记忆与认知》《老年学杂志》等期刊副主编。

本书旨在介绍大脑如何随着年龄的增长而变化，其目标读者是对心理学、老化或神经科学领域有一定认识，并希望能进一步了解这些主题的人。本书是为高等大学水平的读者编写的，可以作为老化认知神经科学课程的主要教科书，供高年级本科生或研究生使用。

第1章 老化认知与社会神经科学导论
1.1 引言
1.2 认知老化理论
1.3 老化认知神经科学理论
1.4 认知神经科学方法
1.5 方法学的最新进展
1.6 本书其余部分简介
第2章 老化的大脑机制
2.1 引言
2.2 大脑结构的改变：灰质
2.3 大脑结构的改变：白质
2.4 连接
2.5 默认网络
2.6 知觉和感觉
2.7 神经递质
2.8 个体差异
第3章 认知与老化
3.1 引言
3.2 注意
3.3 执行功能
3.4 运动控制
3.5 语言
3.6 训练认知能力
第4章 记忆与老化
4.1 引言
4.2 工作记忆
4.3 外显长时记忆
4.4 内隐长时记忆
第5章 情绪与老化
5.1 引言
5.2 与情绪有关的神经区域
5.3 情绪识别
5.4 情绪调节
5.5 社会情绪选择理论与年龄
5.6 情绪和记忆
第6章 社会认知与老化
6.1 引言
6.2 自我关注加工
6.3 自我参照与记忆
6.4 同龄偏见
6.5 刻板印象威胁与污名化
6.6 共情与心理理论
6.7 社会互动
6.8 印象形成
6.9 印象形成与记忆
6.10 信任
6.11 总结
第7章 阿尔茨海默病和其他与年龄相关的疾病
7.1 引言
7.2 阿尔茨海默病（AD）
7.3 其他与年龄有关的神经退行性疾病
7.4 跨神经退行性疾病的社会认知
7.5 抑郁症
第8章 当前和未来研究的发展方向
8.1 引言
8.2 决策与奖励
8.3 神经调控
8.4 新兴方向
附录
参考文献
索引
后记