第一部分 跨文化与翻译
从国书到表文：译者主体性在马戛尔尼访华翻译中的发挥
“公董局华董第一人”陆伯鸿的家世背景及宗教渊源考察
早期赴美华工形象研究概述
日本泡沫经济时期的红利分析
帝国话语与英国旅行写作中的中国形象建构
日本人の異文化理解とコミュニケーション――英語に対する態度を中心
浅析俄语语言世界图景中的“TeaTp”
“天命消息”与“传信者”从语言而来的本真对话
清末画家周培春的北京风俗画在俄罗斯
第二部分 理论语言学
从英汉对比角度看汉语形容词分类
温度形容词的语义扩展探析
分析西班牙语中古典音乐常用词汇的借用现象
语言消亡的原因及英语对语言多样性的影响
温觉形容词的形名搭配习得
论题元
第三部分 外国文学
《雅考伯·冯·贡腾》的边缘人形象分析
结合西班牙儿童文学作品探讨新时代女权主义教育
一本大书中的命题：纪念奈保尔逝世一周年
《源氏物语》中女性分析——空蝉
朱利安·巴恩斯不可靠叙述小说研究综述
玛格丽特与安娜·卡列尼娜的互文对话
日本中世文学中的“尤物观”和白居易的新乐府诗
彼得·凯里小说中的话语建构
对美国华裔文学研究的一点思考
第四部分 外语教学研究
基于在线课程SPOC模式的考核评价体系初探——以基础日语课程为例
论英语少年文学课程中思辨能力的培养
英语辅修听力课程教学改革初探
浅谈西班牙语教学中融入数据分析的必要性和教学方法
日本人中国語習得に於ける音韻面の難点とその解決法
教师知识研究综述
将教育戏剧融入中小学英语教学的探索性研究
英语专业师范生跨文化敏感度调查与启示
英语专业精读课教学与思辨能力培养
中学英语会话教学教师因素分析
西班牙语专业学生听力焦虑与课堂教学应对策略刍议
网络资源与专业俄语基础阶段精读课教学
互联网中的西班牙语与西班牙语中的互联网
新培养方案下听力课程设置的设想及教学设计
计算机辅助语言学习软件在英语专业教学中的实证研究