2018年6月，贵州省发改委、省教育厅、省财政厅同意将安顺学院增列为贵州省第二批普通本科院校向应用型发展试点单位。为推动学校转型发展，进一步明确办学定位，加强学科专业建设，提升人才培养质量，服务地方经济社会发展，实现办学水平的全面提升，值此学校深化改革、转型发展的关键时期，学校召开转型发展研讨会，并同时组织开展转型发展研讨会征文活动，广泛征集学校教师对应用转型的见解和思考，为此，我们并从中遴选出具有代表性的涉及高校转型发展、内涵建设、教育改革领域的论文19篇收集整理，结集出版。

扎根黔中八十年栉风沐雨 自强不息四十载桃李葱茏——写在安顺学院建校80周年之际
贵州新建市（州）本科院校转型发展路径探析
推进安顺学院转型发展的现实选择与挑战
以五大发展理论引领安顺学院实现新发展
安顺学院旅游管理学科转型发展探析
高校人才培养模式探析
试探大学生在课堂上为何沉默
地方应用型大学课堂教学的困境与突破
应用型地方本科院校教学督导制度建设路径探赜
“概论”课教学改革的思考——基于地方院校应用型人才的培养
新媒体视野下应用型高校思想政治理论课教学改革的探索
高校思想政治理论课改革创新应扩大至课堂外——以安顺学院为例
论教材观念的革新与地方高校本科课堂教学——以中国古代文学的课堂教学为例
基于BIM的造价课程教学改革初探
论地方文化资源在“中国历史文选”教学中的作用——以安顺学院为例
英语教学评价机制的转变与思考
新时代背景下贵州省开展群众体育的路径研究——基于十九大报告精神分析
贵州省高校体育教学技能培养指标的构建与研究
计算机思维指导下的地方高校大学计算机基础教学策略
后记