《汉语国际教育文献总目 韩国卷（1900-2003）》收录文献信息约6000余条，除图书、论文类纸质资源外，纳入600余条电子资源信息也是该书的一大特色。每部分均包括汉语本体研究与教学研究成果两大模块，下属类别略有不同。具言之，图书类文献二次分类为教材及教辅类和一般读物类；论文类文献二次分类为汉语本体研和汉语教学研究两类。电子资源类包括综合教材及教辅、主题汉语等5大类11小类。先后三级分类所得文献小目共计近60项，力求为不同研究者提供较为系统、精准、高效的文献检索。

第一部分 纸质资源
一 图书
（一）教材及教辅
1．综合类教材
2．专项技能类教材
3．教辅
4．考试用书（HSK，高考等）
（二）一般图书
1．文学读物
2．主题汉语
3．语言要素
4．翻译
5．学术著作
6．教学研究
7．工具书
8．其他
二 论文
（一）本体研究
1．语言理论
2．语音研究
3．语汇研究
4．语法研究
5．语义研究
6．语用研究
7．修辞研究
8．汉字研究
9．普通话与语言规范
10．方言研究
11．文献研究
12．文学研究
13．翻译作品及研究
14．历史文化思想研究
15．艺术研究（书法、曲艺、电影、音乐、美术）
16．词典研究
17．语言信息处理
18．社会语言学
19．历史语言学
20．海外汉学与文化交流
21．人物传记及研究
22．书评与简介
23．目录与索引
24．少数民族语言文化研究
（二）汉语教学研究
1．语言要素教学
2．语言技能教学
3．习得研究
4．文化教学
5．教材及师资研究
6．教学方法
7．语言测试
8．学科建设与课程设置
9．教育技术及语料库
10．语言文学教育
11．海外汉语教学

第二部分 电子资源
一 综合类教材及教辅
二 主题汉语
（一）生活
（二）旅行
（三）商务
（四）时事
三 语言要素
（一）语音
（二）语汇
（三）语法
四 语言技能
（一）听力
（二）口语
（三）阅读
（四）写作
五 考试用书（HSK，CPT，其他）