城市社会文明教育是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。面对三峡城市群的迅速崛起，如何通过城市社会文明教育创新，进一步改善城市公众形象，形成良好社会风尚。需要学界和政界共同努力思考，并作出科学理性的回答。由陈金明所*的《三峡流域城市社会文明教育创新研究》一书，着重分析了三峡流域城市社会文明教育的结构体系，并以全国文明城市宜昌为样本，从实证研究角度，总结了三峡流域城市社会文明教育的显*成就与基本经验，同时也探讨了存在的问题及今后努力的方向，意在为城市社会文明教育创新提供参考借鉴。