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小学课堂学习活动设计与指导--基于学习中心和有效教学的探讨/小学生学习活动研究丛书
￥0.00     定价 ￥ 42.00
宁波大学园区图书馆
此书还可采购4本，持证读者免费借回家
  • ISBN：
    9787562275688
  • 作      者：
    编者:陈佑清//余国卿//熊甦烨|总主编:张彦平
  • 出 版 社 ：
    华中师范大学出版社
  • 出版日期：
    2016-10-01
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内容介绍
　　“小学生学习活动研究丛书”是崇仁寄宿学校承担的武汉市“十二五”规划重点课题“以优质教育为取向的小学生学习活动整体建构”研究成果的汇集，体现了该校多年校本研究的新进展。
　　《小学课堂学习活动设计与指导：基于“学习中心”和“有效教学”的探讨》是其中一册。
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目录
第一部分 研究历程

第二部分 理论追寻
一、如何理解学习活动
二、促进学生全面、有效发展的学习活动的特征
三、学习活动的类型
四、学习活动与教导活动的设计
五、以学习活动为中心的教学过程的组织

第三部分 实践探索
一、基于影响学习效果因素的学习活动设计
二、主题性学习活动设计及指导策略研究
三、研究札记

后记
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