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译文修订说明

第一版序言

第三版序言

 

引言

 

第一部分 儿童分析技巧

第一章 儿童分析的心理学基础

第二章 早期分析技巧

第三章 六岁女童的强迫性神经官能症案例

第四章 潜伏期儿童的分析技巧

第五章 青春期儿童的分析技巧

第六章 儿童神经官能症

第七章 儿童的性活动

 

第二部分 早期焦虑情境及其对儿童发展的影响

第八章 早期俄狄浦斯冲突与超我的形成

第九章 强迫性神经官能症与超我早期阶段的关系

第十章早期儿童焦虑情境对自我发展的影响

第十一章 早期焦虑情境对女童性发展的影响

第十二章 早期焦虑情境对男童性发展的影响

 

附录一 儿童分析的范围与限度

附录二 说 明

附录三 克莱因生平年表

附录四 个案病人名单

内容摘要

本书是克莱因早期著作中的巅峰，堪称儿童精神分析的经典作品，奠定了克莱因所创的精神分析游戏技巧之基础。她认为儿童的游戏、梦、绘画及故事，就像成人的自由联想，都是传达潜意识幻想及焦虑的媒介。藉由诠释儿童的潜意识幻想，可以降低、释放儿童的焦虑，减少其内在恐惧。

引言
第一次晤谈（星期一）
第二次晤谈（星期二）
第三次晤谈（星期三）
第四次晤谈（星期四）
第五次晤谈（星期五）
第六次晤谈（星期六）
第七次晤谈（星期一）
第八次晤谈（星期二）
第九次晤谈（星期三）
第十次晤谈（星期四）
第十一次晤谈（星期五）
第十二次晤谈（星期六）
第十三次晤谈（星期一）
第十四次晤谈（星期二）
第十五次晤谈（星期三）
第十六次晤谈（星期四）
第十七次晤谈（星期五）
第十八次晤谈（星期六）
第十九次晤谈（星期一）
第二十次晤谈（星期二）
第二十一次晤谈（星期三）
第二十二次晤谈（星期四）
第二十三次晤谈（星期五）
第二十四次晤谈（星期六）
第二十五次晤谈（星期一）
第二十七次晤谈（星期三）
第二十八次晤谈（星期四）
第二十九次晤谈（星期五）
第三十次晤谈（星期四）
第三十一次晤谈（星期五）
第三十二次晤谈（星期六）
第三十三次晤谈（星期日）
第三十四次晤谈（星期一）
第三十五次晤谈（星期二）
第三十六次晤谈（星期三）
第三十七次晤谈（星期四）
第三十九次晤谈（星期六）
第四十次晤谈（星期四）
第四十一次晤谈（星期三）
第四十二次晤谈（星期四）
第四十三次晤谈（星期五）
第四十四次晤谈（星期六）
第四十五次晤谈（星期日）
第四十六次晤谈（星期一）
第四十七次晤谈（星期二）
第四十八次晤谈（星期三）
第四十九次晤谈（星期四）
第五十次晤谈（星期五）
第五十一次晤谈（星期六）
第五十二次晤谈（星期日）
第五十三次晤谈（星期一）
第五十四次晤谈（星期二）
第五十五次晤谈（星期三）
第五十六次晤谈（星期四）
第五十七次晤谈（星期五）
第五十八次晤谈（星期六）
第五十九次晤谈（星期日）
第六十次晤谈（星期一）
第六十一次晤谈（星期二）
第六十二次晤谈（星期三）
第六十三次晤谈（星期四）
第六十四次晤谈（星期五）
第六十五次晤谈（星期六）
第六十六次晤谈（星期一）
第六十七次晤谈（星期二）
第六十八次晤谈（星期三）
第六十九次晤谈（星期四）
第七十次晤谈（星期五）
第七十一次晤谈（星期六）
第七十二次晤谈（星期一）
第七十三次晤谈（星期二）
第七十四次晤谈（星期三）
第七十五次晤谈（星期四）
第七十六次晤谈（星期五）
第七十七次晤谈（星期六）
第七十八次晤谈（星期一）
第七十九次晤谈（星期二）
第八十次晤谈（星期三）
第八十一次晤谈（星期二）
第八十二次晤谈（星期五）
第八十三次晤谈（星期六）
第八十四次晤谈（星期一）
第八十五次晤谈（星期二）
第八十六次晤谈（星期三）
第八十七次晤谈（星期四）
第八十八次晤谈（星期五）
第八十九次晤谈（星期六）
第九十次晤谈（星期一）
第九十一次晤谈（星期二）
第九十二次晤谈（星期三）
第九十三次（最后一次）晤谈（星期四）
结语
附录一 理查作品集
附录二 克莱因生平年表