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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
出版时间 :
脑瘫儿童家庭康复与管理
0.00     定价 ¥ 78.00
宁波大学园区图书馆
此书还可采购4本,持证读者免费借回家
  • ISBN:
    9787547828281
  • 作      者:
    编者:(英)鲍尔|译者:史惟//杨红//王素娟
  • 出 版 社 :
    上海科学技术出版社
  • 出版日期:
    2016-03-01
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编辑推荐

  被誉为脑瘫儿童康复、管理史上的里程碑。再版4次,先后重印达30余次,并被翻译成多种文字,在全世界广为流传,备受相关国际机构的推崇。

  内容科学、实用;康复理念先进,康复训练科学,康复效果十分显著。

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作者简介

  本书原著的主编和编者们为国际著名的脑瘫康复与管理专家。

  主译史惟,复旦大学附属儿科医院康复科副主任。杨红:复旦大学附属儿科医院康复科主任,上海市康复医学会儿童康复专业委员会副主任委员,中国康复医学会儿童康复专业委员会常务委员、儿童康复评定学组组长,中国优生优育协会脑潜能开发专业委员会副主任委员,中国医师协会康复医师分会儿童康复专业委员会第二届委员会委员,上海市康复医学会理事,上海市医教结合项目专家组成员。

  三位主译均为国内脑瘫儿童康复管理方面的专家。

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内容介绍

  本书是国际著名脑瘫专家Nancie R. Finnie女士专门为脑瘫儿童的父母们编写的辅导书,不但详细叙述了她长期与脑瘫儿童家长共同努力积累的实践经验和知识,大量引用了“神经发育疗法”创始人Bobath夫妇的宝贵理论和方法。

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目录

导言 1

本书的使用建议 2

第1 章 父母和专业人员之间的交流 4

第2 章 就医前的准备,医院的预约、就医及入院 8

第3 章 脑瘫的医学问题:病因、相关问题和管理 14

第4 章 不同脑部影像学检查技术在脑瘫诊断中的作用 24

第5 章 儿童脑瘫与癫痫 31

第6 章 父母的问题 43

第7 章 学习和行为——心理学家的作用 59

第8 章 情绪健康 70

第9 章 早期学习中父母的作用——使用触觉、视觉、听觉和沟通来促进对话表达 80

第10 章 了解正常孩子和脑瘫孩子的运动 84

第11 章 疗育 100

第12 章 睡眠 115

第13 章 喂养 126

第14 章 携带 139

第15 章 如厕训练 153

第16 章 洗澡 162

第17 章 穿衣 172

第18 章 沟通 193

第19 章 手功能和精细运动活动 206

第20 章 脑瘫儿童粗大运动发育:我们所知道的和给我们带来的帮助是什么 229

第21 章 椅子、推车和汽车座椅 240

第22 章 辅助移动 255

第23 章 游戏 261

第24 章 娱乐与健身 280

第25 章 畸形:生长与长高以后的问题 288

第26 章 矫形器和脑瘫儿童 307

第27 章 痉挛 313

第28 章 脑瘫的补充和替代医学 319

附录1 概述正常儿童感觉运动发育的最初五个阶段 323

附录2 正常儿童粗大运动发育过程 329

附录3 用于脑瘫儿童运动发育和功能评估的量表 330

附录4 通过粗大运动功能分级系统(GMFCS)制订0 ~ 5 岁儿童的干预计划 332

附录5 治疗师使用的专业术语表 334

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