本书旨在利用Mi ne c r a f t(中文名《我的世界》)这一款高自由度、富有创造性的沙盒游戏进行创 新教学实践。书中以17个教学案例来启发师生如何利用游戏学习,用游戏化的方式体验寓教于 乐的学习环境,并结合时下流行的“创客”理念,培养学生在沙盒游戏中进行3D设计并尝试3D打 印,而且利用Mi ne c r a f t“编程一小时”活动培养学生的程序设计和逻辑能力。希望通过学习本书, 能够改变师生、家长对电子游戏的看法,在数字化时代善于利用数字产物进行学习和创新。
本书可供对Mi ne c r a f t感兴趣的师生、家长使用。

第1章 初识《我的世界》
1.1 Steve的定向越野
1.2 小小渔民
1.3 种植小麦吧
1.4 丰富的矿产
1.5 游牧民的生活
第2章 Steve的美好家园
2.1 简陋的小家
2.2 精致的布局
2.3 打印出来
2.4 让Steve走进现实
第3章 电路与智能世界
3.1 智能时代：自动触发
3.2 农场的变革：自动收割
3.3 安全的家：二进制密码门
3.4 红石电梯：工程的艺术
第4章 Minecraft创新实践
4.1 fighting!刷怪神塔
4.2 多人协作迷宫大挑战
4.3 过山车的设计与体验
4.4 Minecraft程序设计——code.org