《2016河南教育发展研究报告》以2015年度河南教育改革发展实践为研究对象。由于2015年是“十二五”的收官之年，所以《2016河南教育发展研究报告》部分内容采用了“十二五”的数据。此项研究工作具有综合性、研究性、参考性等特点，旨在多层面、多角度反映河南教育现状与发展趋势，展示河南教育发展的成就，分析河南教育存在的矛盾与问题，提出相应的对策建议，体现政策咨询与科研服务的功能。在编研过程中，我们坚持整体评述与专题研析相结合，注重依托大量直接、详细的数据信息，从科学研究的视角阐释河南教育改革发展中的各类问题，力求为教育行政部门和教育实际工作者提供有益参考。

主报告
第一章 2015年河南教育发展述评
第二章 河南省学前教育发展研究报告
第三章 河南省义务教育发展研究报告
第四章 河南省普通高中教育发展研究报告
第五章 河南省职业教育发展研究报告
第六章 河南省高等教育发展研究报告
第七章 河南省特殊教育发展研究报告
第八章 河南省教育信息化建设发展研究报告

专题研究报告
第九章 河南省义务教育质量监测研究报告

特载
河南省教育体制改革领导小组关于印发《河南省教育综合改革方案》的通知
“十二五”时期河南人口发展报告
当前河南供给侧存在的问题和“十三五”时期调整建议
2015年河南省人口抽样调查主要数据公报