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书       名 :
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出版时间 :
思想政治学科教学艺术论(高等师范院校思想政治教育专业教材)
0.00     定价 ¥ 48.00
宁波大学园区图书馆
此书还可采购5本,持证读者免费借回家
  • ISBN:
    9787513647595
  • 作      者:
    编者:高耀东
  • 出 版 社 :
    中国经济出版社
  • 出版日期:
    2017-06-01
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内容介绍
由高耀东主编,高耀东和李珍编著的《思想政治学科教学艺术论(高等师范院校思想政治教育专业教材)》一书主要讲述普通教学艺术、思想政治学科的新教学模式创设艺术、思想政治学科教学艺术(总论)、教学准备艺术、课堂组织教学艺术、新课导入艺术、教学启发艺术、理论知识讲解艺术、课堂提问艺术、教学板书艺术、激励艺术、激趣艺术、课堂教学语言艺术、教学幽默艺术、教态变化艺术、教学空白艺术、结课艺术、学法指导艺术、课外活动指导艺术、对学生进行能力和情感态度价值观的培养艺术以及考试命题艺术等。其每种教学艺术基本结构是由功能、基本原则和艺术技法三部分构成,而主要介绍各种教学运用的技巧,并有较显著创新,特别强调了功能性、原则性、前瞻性、技巧性、新颖性、可读性、可教性等。
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目录
第一章 教学艺术、教学艺术风格
第一节 教学艺术及其本质、功能
一、教学是一门艺术
二、教学艺术的本质
三、教学艺术的功能
第二节 教学艺术风格及其特征、类型
一、教学艺术风格
二、教学艺术风格的特征
三、教学艺术风格的类型
第三节 教学艺术风格的养成
一、教学艺术风格形成的过程
二、形成教学艺术风格的基本要求
第二章 思想政治学科教学艺术
第一节 思想政治学科教学是一门特殊教学艺术
一、思想政治学科的教学是一门特殊教学艺术
二、强化思想政治学科教师的教学艺术
第二节 提升思想政治学科教师的理念和教学特殊艺术化训练
一 提升思想政治学科教师的教育理念
二、思想政治学科教师必须提升的教学艺术“六养”
三、思想政治学科教师要努力实现教学艺术的“十二美”
第三章 思想政治学科教学模式论
第一节 思想政治学科教学模式选择艺术
一、教学模式
二、有效教学模式选择技巧
第二节 初中思想品德课教学模式
一、聊天式教学模式
二、学案式教学模式
三、游戏式教学模式
四、情趣式教学模式
五、活动式教学模式
六、思维可视化教学模式
七、“快乐高效课堂”的教学模式
第三节 高中思想政治课教学模式
一、学导式教学模式
二、合作探究式教学模式
三、情境式教学模式
四、案例式教学模式
五、问题式教学模式
六、研究式教学模式
第四章 思想政治学科教学准备艺术
第一节 备课艺术
一、备课艺术
二、教案的编写
第二节 思想政治学科的教学设计艺术
一、教学设计涵义及其特点
二、思想政治新课程教学设计的基本理念
三、思想政治学科新课程教学设计的基本原则
四、进行思想政治学科课新课程教学设计的流程
五、思想政治新课程教学设计艺术性方法
第五章 思想政治学科课堂组织教学艺术
第一节 思想政治课课堂组织教学的功能和原则
一、课堂组织教学的功能
二、课堂组织教学的基本原则
第二节 思想政治课组织教学艺术
一、管理性组织教学艺术
二、指导性组织教学艺术
三、诱导性组织教学艺术
四、应变性组织教学艺术
五、技巧性组织教学艺术
第六章 思想政治学科课堂教学艺术
一、思想政治课堂教学艺术的互动性
二、思想政治课课堂教学艺术的综合性
三、思想政治课课堂教学艺术的个性化
四、思想政治课课堂教学艺术的灵活性
第七章 思想政治学科新课导入艺术
第一节 新课导入及其功能和基本原则
一、有效新课导入的功能
二、新课导入的基本原则
第二节 思想政治学科导入新课的艺术
一、思想政治课导入新课的艺术
二、导入新课时需防止的问题
第八章 思想政治学科教学启发艺术
第一节 教学启发艺术的涵义及其功和基本原则
一、教学启发艺术的涵义和功能
二、教学启发艺术的基本原则
三、启发式教学的根本及教师的驾驭能力
第二节 思想政治学科教学启发艺术
一、思想政治学科教学启发艺术
二、启发式教学在思想政治学科教学中的运用
第九章 思想政治学科理论知识讲解艺术
第一节 思想政治课理论知识讲解的功能及原则
一、思想政治课理论知识的讲解及其功能
二、思想政治课理论知识讲解的原则
三、思想政治课理论知识的讲解过程
第二节 思想政治学科讲解理论知识的艺术(一)
一、思想政治学科讲解理论知识驾驭教材艺术
二、思想政治课讲解理论知识的主要方法
三、课堂讲解理论知识的四字诀
第三节 思想政治学科讲解理论知识的艺术(二)
一、“深入浅出”的讲授技巧
二、思想政治课教学中的“灌输”艺术
三、“举一反三”艺术
四、突出重点突破难点艺术
第十章 思想政治学科课堂提问艺术
第一节 思想政治课堂提问的功能和原则
一、有效提问及其功能
二、思想政治课课堂提问的原则
第二节 课堂教学提问艺术
一、情境式提问
二、问题理论式提问
三、认知式提问
四、技巧式提问
第十一章 思想政治学科教学板书艺术
第一节 教学板书涵义及其基本功能、原则和依据
一、教学板书及其功能
二、教学板书的基本原则
三、教学板书设计的依据
第二节 思想政治学科的板书艺术
一、 思想政治学科的板书技法
二、利用板书突出重点、突破难点的方法
三、教学板书设计艺术形式
四、造型板书必须达到的美学效果
第十二章 思想政治学科激励艺术
第一节 思想政治学科的激励艺术及功能和原则
一、激励艺术及其功能
二、思想政治学科教学激励的基本原则
第二节 思想政治学科教学激励艺术
一、一般常用的激励方法
二、最有效的激励技巧
第十三章 思
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