教练式辅导在创新中起到什么作用是一个少有人探讨的话题。本书呈现了教练式辅导和创新过程之间的新关联，作者坚信，教练式辅导在促进创新的努力中发挥着重大作用，具有打开创意之门、培育杰作、引发创新所不可或缺的大局思维。本书的目标就是为读者提供促进创新时所需的关键教练式辅导技巧，相信人人都会变成创新达人，人人都能通过教练式辅导技巧有效促进创新。
本书告诉大家，教练式辅导能帮助你不平庸、找到独特的创新解决方案、取得更大成功。本书有丰富详实的方法、贴士，还有众多实操性强的练习和案例。这本通俗易懂的书，通过手把手教学帮助读者学习创新教练技巧以及提高进入创新教练角色所需的能力。同时，它也帮助读者获得一些实用的工作贴士，从而提高团队协作及个体合作方面的效率，营造相互信任的氛围以及促发新点子的企业文化。最终，你将脱颖而出，克服困难，灵思涌动。
克里斯蒂娜和莫琳的几句“私房话”
我们每天都与来自各行各业的跨国及全球性组织合作。它们都面临一系列挑战：如何面对不确定时期的要求和不明朗的形势；如何提高绩效、再创佳绩；如何抢占先机等。用创新的方式来克服这些难题不但是可取的，而且是在当今世界中获得成功的必要条件。
我们撰写这本书，是因为我们深受教练式辅导的助益，深信终身学习对我们每个人来说都有很大价值，深信在人生旅途中如果裹足不前，就会一事无成。我们的人生信条是拥抱面前所有的机会。我们希望您同我们一样，能够感受到现在是迎接挑战、提出有价值的创新方案的最佳时机。促进创新教练式辅导意味着您必须将教练式辅导融入到日常行动中去。它要求您孜孜不倦地追求创新这个最终结果，坚持不懈地运用教练式辅导工具和技巧。
实现创新有多种途径，但迄今为止，教练式辅导和创新之间的关系还很少有人探讨，所以我们才决定从事这方面的研究。我们相信，这本书有较高的价值。我们的目标是通过新的方式激发思维，进而帮助人们获得新的思想和工作方法。这本书从我们的视角阐述了教练式辅导工具和技巧在推动创新过程中可以起到的重要作用。
目 录
第一部分促进创新的教练式辅导实用工具 / 1
第一章创新不再神秘 ................... 3
创新误区........................ 3
你的使命是推动创新................... 11
推动创新的教练式谈话.................. 15
第二章解密创新教练式辅导................ 20
扮演好教练的角色.................... 20
创新教练式辅导的优势.................. 27
创新教练式辅导带来的好习惯............... 28
第三章打开创新教练式辅导之门.............. 32
提供反馈是创新解决方案的敲门砖............. 32
创新教练式辅导模型六步法................ 37
CMO 模型第一步.................... 39
第四章强力问题指南 ................... 50
详细阐述问题...................... 50
问题即答案....................... 53
大问题引发大局思维................... 54
CMO 模型第二步.................... 57
第五章专注倾听，推动创新 ................ 66
专注倾听，推动创新的优势................ 66
专注倾听7 日方案.................... 71
第六章大力提升关系层次 ................ 103
用创新的方式建立信任的好处.............. 103
启动信任打造流程................... 106
走出熟人圈...................... 109
第七章实践工具包 ................... 116
辅导自己，驱动创新.................. 116
针对调研过程..................... 119
想法库 —— 追踪你的想法............... 126
过渡阶段导航：沟通变革五步法............. 127
第二部分团队的大局思维 / 133
第八章营造“1+1 ＝ 3”的文化 .............. 135
大局思维及思维衍生文化................ 135
我们团队进行思维衍生的行为规范............ 141
团队怎样发挥出最佳水平................ 144
寻找团队变革的动力.................. 146
团队冲突管理模型................... 150
第九章创新团队模块化 ................. 156
为开展创新团队会议做好准备.............. 156
用前四个模块打造作为流程领导者的信心......... 159
用第五至第七个模块来开放地接受和信任思维衍生文化... 166
用第八个模块展示创造力的“肌肉”........... 172
用第九至第十一个模块组织团队创造会议......... 178
用第十二、第十三个模块保持可持续性.......... 184
第十章创新团队的创新会议............... 191
团队创造会议是一座桥梁................ 191
Crea8.s ——团队创造会议模型............. 192
快修模式....................... 194
愿望模式....................... 204
结语机遇与挑战 / 209
附录 / 219
附录Ⅰ理想的创新教练式谈话中会涉及的问题 ....... 221
附录Ⅱ专注倾听：内容建议............... 227
附录ⅢS ：I ：F ：T 规划表 ................ 229
附录Ⅳ菲利普和S：I ：F ：T 模型：“我应该把车停在哪里？”.. 230
附录Ⅴ试飞员：案例精选 ................ 236
致谢 / 241
温馨提示：请使用宁波大学园区图书馆的读者帐号和密码进行登录
创新教练与创新方法论同等重要
理工科大学的学位课程崇尚数理分析的方法论，而商学院的学位课程崇尚经济学、管理学的方法论。我在为MBA（工商管理硕士）上课时，有同学曾经问我“创新有方法论吗？”，其实，这些年我们出版的译著《精准创新》（哈佛大学出版社）、《开放式创新》（牛津大学出版社）、即将出版的译著《中小企业开放式创新》（剑桥大学出版社），以及我们的专著《数字化时代的十大商业趋势》（上海交大出版社，中文版/ 斯普林格出版社，英文版）等，就是时下商界学界研究创新方法论的学术成果之一。
克里斯蒂娜•比安基和莫琳•斯蒂尔的《创新教练》一书，由资深译者吴晓真、扈喜林翻译，我和曹雪会审校，中国财富出版社出版，我先睹为快。此书用十章的篇幅告诉读者“创新不再神秘”。在著书与执教多年后，我会对学生说，无论是创业型企业还是转型中的企业，既不可摒弃科技创新，也不可丢失有望让企业长盛不衰的商业模式创新。而在读了《创新教练》一书后，我会对学生说，该书提供的“实战工具包”“思维导图1 ：教练式创新辅导一览”图等让读者耳目一新，正如作者所言，《创新教练》是一本实战指南，也是一门自学课程。目前许多商学院都在举办“创业营”，许多科创中心都在筹设“孵化器”，万千创业团队的领导者，都将成为这样出类拔萃的“教练”。
通晓创新的方法论，有助于您获取漂亮的学位分数、扎实的学术功底，而熟谙《创新教练》一书的教练式辅导，并在创业、转型中苦练内功，您将变得足智多谋，胜算多赢。中国有一个成语叫“赢金一经”，《创新教练》一书就是创业创新的企业家们通向成功的必诵之“经”。
中欧国际工商学院管理学教授、原院长朱晓明博士