本教材的写作是建立在作者十年间本科生和研究生课堂教学和讨论的积累以及多年相关学术研究的基础之上。本书的作者在2001年就为当时的法学院政治学与行政学系本科生开设“海洋行政管理专题”,2008年又开始为行政管理硕士研究生开设“海洋行政管理专题”,在课堂教学及与同事、学生的反复讨论中,不断充实研究内容,并促使本教材的体系不断完善。
本教材试图突破同类教材的局限,在体系设计上力求将海洋管理的个性与行政管理的共性有机结合,达到内容和形式、一般和个别的有机统一。同时注重既体现海洋行政管理理论的厚重性,又表现出海洋行政管理的实践性、应用性,做到理论与实践的有机结合。
本教材面向的主要对象:本科生、硕士生、海洋行政管理者和研究者。当然,本教材也适合于对海洋行政管理问题有兴趣的其他读者阅读,并为海洋行政管理的实践者提供有效的理论指导。
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