本书依据数学最新课程标准，依托最新版次小学数学人教教材，致力于巩固教材核心知识、培养学生学习能力。本书分为课时作业计划、综合提升计划、过关测评计划、知识与方法查看计划等栏目，以优质试题为载体，以训练为手段，关注学生发展核心素养，培养全面发展的人。本书为小学数学同步教辅，“课时作业计划”设题贴近教材例题、习题，侧重于检测学生课堂知识掌握情况；“综合提升计划”注重知识串联，复习巩固重难点，循序渐进，螺旋提升；“过关测评计划”根据单元考查要点，多维度梯级设题，检测学习效果，查缺补漏，全面过关；“知识与方法查看计划”提炼单元知识要点、方法点，标注关键点，即景运用，提升技能。

1.大数的认识
第1课时亿以内数的认识
第2课时亿以内数的读法
第3课时亿以内数的写法(1)
第4课时亿以内数的写法(2)
双休·综合提升计划[第1~4课时
第5课时亿以内数的大小比较
第6课时亿以内数的改写
第7课时求亿以内数的近似数
双休·综合提升计划[第5~7课时
第8课时数的产生和十进制计数法
第9课时亿以上数的认识和读法
第10课时亿以上数的写法和改写
第11课时求亿以上数的近似数
双休·综合提升计划[第811课时
第12课时计算工具的认识
第13课时用计算器计算
整理和复习
双休·单元闯关计划（一)
一亿有多大
2.公顷和平方千米
第1课时公顷的认识
第2课时平方千米的认识
双休·综合提升计划[第1、2课时
双休·单元闯关计划(二)
3.角的度量
第1课时线段、直线、射线和角
第2课时角的度量
第3课时角的分类
第4课时画角
双休·综合提升计划[第1~4课时
双休·单元闯关计划（三)
4.三位数乘两位数
第1课时三位数乘两位数的笔算
第2课时因数中间或末尾有0的乘法
双休·综合提升计划[第1、2课时
第3课时积的变化规律
第4课时常见的数量关系(1)
第5课时常见的数量关系(2)
双休·综合提升计划[第3~5课时
双休·单元闯关计划（四)
期中易错题闯关计划
5.平行四边形和梯形
第1课时平行与垂直
第2课时画垂线
第3课时点到直线的距离
第4课时画长方形和正方形
双休：综合提升计划[第1~4课时
第5课时平行四边形的认识
第6课时梯形的认识
双休·综合提升计划[第5、6课时
双休·单元闯关计划（五）
6.除数是两位数的除法
1口算除法
第1课时口算除法
2笔算除法
第1课时商是一位数的笔算除法(1)
第2课时商是一位数的笔算除法(2)
双休·综合提升计划[第1、2课时
第3课时商是一位数的笔算除法(3）
第4课时商是一位数的笔算除法(4)
第5课时商是一位数的笔算除法(5）
第6课时商是一位数的笔算除法(6)
双休·综合提升计划[第3~6课时
第7课时商是两位数的笔算除法
第8课时商是两位数的笔算除法(2)
双休·综合提升计划[第7、8课时
第9课时商的变化规律
第10课时商的变化规律的应用
双休·综合提升计划[第9、10课时
整理和复习（1）
整理和复习(2）
双休·单元闯关计划（六)
7.条形统计图
第1课时条形统计图(1)
第2课时条形统计图(2)
第3课时条形统计图(3）
双休·单元闯关计划（七)
8.数学广角—优化
第1课时合理安排时间
第2课时烙饼问题
第3课时选择策略
双休·单元闯关计划（八)
9.总复习
第1课时数与代数(1)
第2课时数与代数(2）
第3课时数与代数(3)
第4课时图形与几何(1)
第5课时图形与几何(2）
第6课时统计与优化
期末易错题闯关计划
单元测评卷
第一单元过关测评卷
第二单元过关测评卷
第三单元过关测评卷
第四单元过关测评卷
期中过关测评卷（基础卷)
期中过关测评卷（提升卷)
第五单元过关测评卷
第六单元过关测评卷
第七单元过关测评卷
第八单元过关测评卷
期末过关测评卷（基础卷)
期末过关测评卷（提升卷)