这本书是一位教育工作者20余年理论与实践的呕心之作,更是一位母亲饱含深情的赤诚之作,她把对祖国、对教育、对孩子的无限热爱化为有限的文字,必将*新一代家长们的觉醒与成长。
法国启蒙思想家爱尔维修认为:即使是*普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。如何做到?田先老师的这本书给出了系统、接地气的体系与方法论。
田先老师的“中国式”精英教育,强调的是培养孩子面向未来的“软实力”。有了“软实力”,无论未来技术如何发展、社会如何变迁,我们的孩子都能具备足够的学习与适应能力。如此一来,人生其实处处都是起跑线,处处都有弯道超车的机会。
对教育未来性的洞见与把握,对当下孩子状态的淡定与从容,不以孩子一事之得失、一时之高下而或喜或忧,这是作为父母真正的远见——这,才是孩子真正的起跑线。而本书,则是父母们自身成长的实用“起跑线”。
全书围绕“学会生存、学会做人、学会做事、学会幸福”四个核心目标、十六项核心素质与能力,旨在帮助家长们把握素质教育的真正内核,掌握教育孩子的根本思路,成为轻松、高效的父母;帮助孩子们培养终生受益的良好习惯与素质,练就面对未来全球化发展的适应力与竞争力,为一生的幸福与成功打下坚实的基础,成为*好的自己,赢在未来。全书共分五篇涉及20章内容,从基本的健康需求养育,到品德、教养、规则、法制培养,到学习力、创造力、解决力和梦想力的塑造,*终让孩子成为平和、自信、幸福的人。
亲爱的宝贝:
我是妈妈。
从你在我肚子里“安家”开始,我对你*大的期望,就是希望你活成*好的自己。其实,妈妈也还没达到“*好的自己”这样的理想状态,但我一直在朝这个方向努力,也多少有了一点感悟和经验。所以,今天我想跟你先聊聊这个话题。当然,我的话不是真理,如果能触动你,引发你多一点思考,我就很欣慰了。
“活成*好的自己”,这句话有两个关键词:一是“自己”,二是“*好”。关于“自己”,妈妈想跟你聊三点:到底什么是自己?为什么一定要做自己?
如何才能真正做自己?
宝贝,你知道吗?这世上,很多人活着活着就弄丢了自己,还有很多人,从来都没有做过自己。很多人,嘴长在自己头上,但从没说过自己的心声;腿长在自己身上,但从没走过自己想走的路;脑袋长在自己肩上,但从没有过自己的思考和主见。
我曾经看过一部名为《ALIKE》的西班牙动画短片,在片中那个黑白灰的世界里,人们每天忙碌奔波,脸上的表情和周围的环境一样死气沉沉。整个世界仿佛一个巨大而精密的机器,每个人都只是其中一个小小的部件,没有个性,没有自我,只是漫无目的地维持着这个让他们赖以生存的体系。可怕的是,人们都仿佛感受不到痛苦,认为一切都是理所应当的。更可怕的是,孩子们也仿佛流水线上的小零件,被无差别地教导着,每个孩子都在慢慢褪去自己原本的颜色,被磨平个性与棱角。这些没有台词的画面,深深刺痛了妈妈的双眼。
这几年,你飞速成长,常常带给我或大或小的惊喜与感动:生命是一个多么神奇的存在啊!
多少次,在你沉浸阅读的时候,在你尽情玩耍的时候,在你安静睡着的时候,我默默地看着你,有时候看着看着,眼泪就会情不自禁地流下来。有了你之后才发现,原来一贯坚强宛如披着铠甲的我,也有如此柔弱的一面。
多少次,想象你长大的样子,想象你未来的各种可能。但每一次,我最后都笑笑摇摇头,默默地告诉自己:干嘛要去想那么远呢!等你长大了,自然就看到你的样子了;等你的未来到了,自然就看到你的可能了。
没有预设,就不会有束缚。我知道,你的身体里有着与生俱来的力量。就让我用点点滴滴的光阴,陪着你这颗柔嫩饱满的小种子,慢慢发芽成长吧!
宝贝,我希望你活成自己本来的样子,而非别人期待与要求的样子,无论是爸爸妈妈,或是其他人,都没有这个权利。爸爸妈妈虽然生你养你育你,但你并不属于我们,你是一个独立的个体。你的身体、你的思想、你的情绪、你的个性、你的天赋、你的优点、你的缺点……所有这一切,都是你自己。
妈妈活到现在,最大的遗憾是没有上过正式的大学。1997年中考我取得了全区最好的成绩,你的姥爷姥姥决意让我去上师范,以便毕业后可以分配工作,为家里减轻负担。
我自然是一千个一万个不情愿的,要知道,我那时心心念念的梦想就是上清华、北大,虽然在此之前,我连益阳市都没走出过。班主任、校长都来劝我:女孩子当个老师挺好的。我抗争过,哭过,但没有闹过。因为我知道,姥爷姥姥也是迫不得已,在这样一个清贫农家,他们有他们的压力和苦衷,谁让我是老大呢?
1997年的那个暑假,正值农忙“双抢”,在干活的间隙,我一个人在家附近的水田里、草垛旁,默默流了不知道多少次泪,那大概是妈妈这辈子流得*多的眼泪了。有时候想控制自己的情绪,妈妈就将头高高抬起,望向天空,这样可以让眼泪少流一点下来。农村的天空,苍茫、辽阔,安静得可怕,天地那么大,可我的青春却无处安放。
宝贝,你知道吗?那种想做自己而不能的痛,撕裂、吞噬着我,而我却无法逃离。只有做自己,才会得到真正的幸福。所以,我多么希望,你永远都不要陷入这种痛苦。当然,这只是我的美好期待,现实总是难免会有差距的。但爸爸和妈妈会尽我们*大的努力,成全你的梦想,无论它是大还是小、是灿烂还是平凡。
宝贝,做自己其实很难,因为你要非常诚实地面对自己,听从自己的心,勇敢地去追求三个一致:思想与言行一致、兴趣与事业一致、爱情与婚姻一致。妈妈给你两个建议:悦纳、勇气。
第一篇 活成最好的自己,每个孩子都可以不平凡!..................................1
导 言 孩子,希望你活成最好的自己!.................................................2
第一章 活成最好的自己,每个孩子都可以不平凡!................................9
第二章 有远见的父母,才是孩子真正的起跑线!.................................15
第三章 亲欲养而子不待,高品质的亲子陪伴是最好的教育!.................23
第四章 构建角色铁三角,炼就中国好父母!........................................30
第二篇 学会生存:给孩子一个健康的身体!...........................................39
导 言 孩子,原谅我无法保你一世安稳!...........................................40
第五章 生活习惯:小习惯大未来,好习惯好人生!..............................46
第六章 自理能力:你理孩子少一点,孩子自理多一点!.......................55
第七章 自我保护:健康平安才是福,让孩子做自己的保护神!................63
第八章 生存技能:绝境求生,一无所有亦能从头再来!.......................69
第三篇 学会做人:给孩子一个高贵的灵魂!...........................................73
导 言 孩子,高贵的灵魂才能经得起人生的折腾!..............................74
第九章 品德:中国脊梁,真正的“贵二代”是这样炼成的!.................77
第十章 教养:润物无声,让孩子进退有度高情商!..............................84
第十一章 规则:合规守信,畅行未来的通行证!.................................91
第十二章 法制:知法用法,国家公民从这里起步!..............................99
第四篇 学会做事:给孩子一颗智慧的大脑!.........................................105
导 言 孩子,学习不是万能的,但不学习是万万不能的!...............106
第十三章 学习力:没有兴趣,何谈学习!.........................................110
第十四章 解决力:没有机会,何能解决!.........................................119
第十五章 创造力:没有自由,何处创造!.........................................123
第十六章 梦想力:没有梦想,何来成就!.........................................130
第五篇 学会幸福:给孩子一颗强大的心!............................................135
导 言 孩子,岁月很长,不必慌张!.............................................136
第十七章 平和:管理情绪,是管理人生的开始!...............................139
第十八章 自信:五大步骤,养出自信满满的孩子!............................147
第十九章 乐观:双管齐下,让孩子学会笑看风云!............................157
第二十章 情趣:品质时代,不凑合的孩子才能爱自己!.....................163
后记 我的“先生之路”...........................................................169
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学会生存,给孩子一个健康的身体;学会做人,给孩子一个高贵的灵魂;学会做事,给孩子一个智慧的大脑;学会幸福,给孩子一颗强大的心。田先老师创立的“中国式”精英教育体系的这四个学会,既指出了教育的根本方向,亦给出了接地气的方法与技巧,犹如给广大家长吃下了一颗“定心丸”,做好了这些,从此我们不再担心焦虑,只需静待花开。
田先老师的“中国式”精英教育,是真正面向未来、中西合璧的素质教育,旨在让孩子充分发挥自己的个性与潜能,让每个孩子都可以不平凡!我深信,你的孩子不需要赢在起跑线,但你完全可以通过田先老师的指导,帮助你的孩子赢在未来。
田先的这个少儿软实力“四会”模型我非常喜欢,简单、清晰、具体,家长即使不懂心理学和教育学,也一样可以掌握这些基本要则。如果家长能够让孩子拥有这些能力,待他们成年,必然会将这种能力传递下去,带给自己的下一代更多的健康、快乐、成功和爱。
——应用心理学博士,著名媒体人 陶思璇