郑剑虹，福建师范大学教育学学士，西南大学心理学硕士、博士。现任广东湛江师范学院教育科学学院副院长、副教授，心理传记学与生命叙事研究所所长，中国心理学会人格心理学专业委员会委员、中国社会心理学会文化心理学专业委员会委员。在国内外学术刊物发表论文40余篇，出版《论自强人格》、《心理传记学手册》等专著、译著和教材9部，主持和参研省部级课题7项，获教育部高等学校科学研究优秀成果奖等各级政府奖4次。研究兴趣为心理传记学、人格心理学和政治心理学。

1910年出版的弗洛伊德的《列奥纳多·达·芬奇与他童年的一个记忆》（Leonardo da Vinci and a Memory of His Childhood ），启蒙了后世“心理传记学”的研究范式。20世纪90年代，中国海峡两岸几乎同时开始了心理传记学这一领域的探索。采用心理学的理论与方法对人物（特别是非凡人物）的生命故事进行研究。郑剑虹、李文玫、丁兴祥主编的《生命叙事与心理传记学》集刊，代表着中国大陆与台湾人文取向的心理学者DI一次携手，也是世界范围内心理传记学的SHOU个学术刊物。《生命叙事与心理传记学》以书代刊，将于每年在海峡两岸以繁体字和简体字两种版本同时出版，其将成为凝聚华人心理学人文取向研究队伍的阵地。

「你」之为另一个「它（牠）」— 话语与关系中的太初液（异）化

／宋文里 1

浴火重生：社会运动者的自我转化／林劼宏、黄囇莉 21

探究跨国历程的流转与归返：一位垒球教练之自我叙说／孙佳婷、施登尧 55

与内在真我的相遇：一个心理师个人与专业的孵化历程／吴东彦、刘志如 79

莫言为何会走上文学创作之路？— 对莫言创作动机的心理传记学分析

／王婉贞、谷传华 105

袁世凯为何称帝？— 一项心理传记学研究初探／赵志辉、孟乐 117

卜舫济在华的生命岁月：一个传教士教育家的文化认同与冲突

／陈祥美、洪雅琴 129

从「小脚」中蜕变与重生：张幼仪「做自己」的痛苦追寻

／刘素凤、赖诚斌、丁兴祥 151