1851 年,列夫·托尔斯泰跟随哥哥去高加索,在部队里服役了两年半。在那里,作为作家的列夫·托尔斯泰开始诞生。 在《童年》《少年》《青年》中,形形色色的场景由一个孩子对世界的观察连结在一起,由一个孩子理解生活的视角组合在一起,而且浸透着生活的喜悦、童年的诗意和纯真的情感,弥漫着浓厚的田园气息。
《少年》是列夫·托尔斯泰自传体小说的第二部,以小主人公离开家乡去莫斯科上学为开端,因为在这次旅行中,他D一次看到原来熟知的一切原来还有另一面,D一次感觉到自己发生了“精神上的转变”。小主人公开始看到贫富的差别,产生了“平分”的愿望,这是他最初的生活的见解和愿望。更耐人寻味的是,托尔斯泰安排小主人公在取消农奴制的前夕开始意识到贵族生活中存在着不公平。
一 长途旅行
二 雷雨
三 新观点
四 在莫斯科
五 哥哥
六 玛莎
七 铅弹
八 卡尔·伊万内奇的身世
九 续前
十 续前
十一 一分
十二 小钥匙
十三 见异思迁的姑娘
十四 一时糊涂
十五 幻想
十六 总有熬出头的日子
十七 仇恨
十八 使女室
十九 少年时代
二十 沃洛佳
二十一 卡坚卡和柳博奇卡
二十二 爸爸
二十三 外祖母
二十四 我
二十五 沃洛佳的朋友们
二十六 讨论
二十七 友谊的开端
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列宁说,托尔斯泰是具有“*清醒的现实主义”的“天才艺术家”。
高尔基说:“不认识托尔斯泰者,不可能认识俄罗斯。”
俄国著名作家安年科夫的读完《少年》后认为,年轻的列夫·托尔斯泰作者是“一位心灵的艺术家”。