第一章 让孩子了解小学
帮助孩子做好幼儿园到小学的过渡
丁丁九月份就要成为一名小学生了，为了让他尽快适应小学生活，爸爸妈妈给丁丁报了一个夏令营班，班里的课程完全按小学一年级的课程设置。对于父母的精心安排，丁丁还是挺高兴的，因为爸爸告诉他，在这个夏令营班里能交到很多好朋友，能有更多、更新的玩具可以让他玩，最重帮助孩子上好小学一年级。要的是，爸爸妈妈还特意送给丁丁一个漂亮的小书包作为入学礼物。
可等丁丁真正踏入夏令营班学习的时候，他发现这里的生活和幼儿园的生活简直相差太远了：每节课都要坐满40 分钟；要学习很多难懂的汉语拼音；课外活动的时间基本没有……这些转变让丁丁根本无法适应，开学后的第四天，丁丁就哭着哀求妈妈：“我再也不去什么夏令营班上课了， 太累了，一点意思都没有……”
面对儿子的哭闹，妈妈有点措手不及，她赶忙问道：“前两天不是上得好好的吗？”
“刚开学那会儿是挺好玩的，可接下来的两天却总是在上课，老师都不允许我随便离开自己的座位，可在幼儿园里，老师就没有这样的要求； 还有，我讨厌学习那些拼音，只要一想到拼音字母，我的脑袋就疼。”丁丁捂着自己的小脑袋特别痛苦地说道。
“宝贝，你现在已经6 岁半了，再过一个月你就要正式成为一名小学生了，你必须适应这样的生活。懂吗？”妈妈循循善诱道。
丁丁用力地摇摇头，哭得更厉害了。
望着孩子的可怜样，妈妈叹气道：“这可如何是好呀？”
孩子将结束幼儿园三年的学习、生活了，再过几个月他们就会步入一个新的转折点——小学。尽管幼儿园时代的欢乐那么令人难忘，但它不可能永远停驻，孩子们需要走进另一片新的天地。如果说孩子走向幼儿园，走进集体生活，是他们的第一次“社会性断奶”，那么进入小学则是走向了更加独立自主，更加丰富多彩， 更加复杂多变的生活天地，是他们的第二次“社会性断奶”。所以，帮助孩子做好幼儿园到小学的过渡准备是家长们不可推卸的责任。它需要大家及时做好帮助和 指导。
可生活中，有许多孩子像丁丁这样存在从幼儿园到小学的不适应现象。如何才能让孩子从幼儿园逐步顺利过渡到小学呢？下面给家长们提供六条有效建议，具体如下。
帮助孩子了解幼儿园与小学的区别
学习内容的变化。小学以课堂教学为主，学习基本知识和基本技能是小学生的主要任务。学生要做作业，要参加考试，有一定的学习压力。而在幼儿园，游戏是幼儿的基本活动形式，教育内容寓于各项活动中。幼儿园虽然也上课，但它与小学有很大的不同，幼儿园着重培养幼儿的学习兴趣，进行知识的启蒙教育，而小学则第一章 让孩子了解小学 005
是系统地进行学习。小学一年级课程的设置相对幼儿园要复杂很多，特别是语文新课程第一个学期既要学会拼音，又要会写100 个字，认读的字有400 个，还有大量的儿歌与阅读，任务相当重，像一座小山一样一下子压在了幼小孩子的身上，这对孩子入学真是一个大考验。
生活节奏的变化。小学生在校大部分时间是学习，严格按照课程表活动。每天上午有三到四节课，下午也有两节课。还有一节语文数学照顾班，课间休息只有十分钟，有严格的上学放学时间表、上下课制度。学生生活节奏较快，始终处于紧张状态。此外，小学课堂上是不能自由活动的，长时间坐在椅子上学生有可能注意力“溜号”。
生活环境的变化。幼儿园教师不但组织孩子们学习、游戏，还像慈母一样照料他们的生活，是保教一体的，幼儿的一言一行几乎都在老师的视线范围之内。而入小学后，学校教师工作的侧重点是对他们进行德智体美多方面的教育，生活上的照顾相对较少，教师和学生接触的大部分时间是在课堂教学上，课间课外时间多由学生自由支配，对学生的独立性要求更高。
对此，父母们要经常给予孩子鼓励和赞扬。受新环境的影响，刚入小学的孩子会出现对新知识接受较慢的情况，这时家长就应该多鼓励、多帮助，绝不能使孩子对学习失去兴趣。
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