第一章 梁启超伦理思想产生的时代背景
第一节 梁启超其人其著
第二节 梁启超伦理思想产生的时代背景
一、伦理思想产生的时代背景
二、反思与应对:救亡图强与思想启蒙
第二章 梁启超的道德理论观
第一节 道德依据论
一、道德的本质特征
二、道德革命论
第二节 道德范畴论
一、独立与合群
二、利己与利群
三、公德与私德
四、权利与义务
五、自由与服从
第三章 梁启超的道德实践观
第一节 道德修养论
一、尚武精神的身力修养
二、内心德性的精神修养
三、科学知识的智识修养
第二节 道德教育论
一、道德教育的人性预设
二、道德教育的目标:人格教育
三、道德教育的内容
四、道德教育的方式:知行合一之教与趣味教育
第三节 理想人格论
一、新道德、新思想、新精神的“新民”人格
二、“合神格与兽格二者而成”的人格内涵
三、个人人格与普遍人格之实现的人格目标
第四章 梁启超伦理思想的特征及其评价
第一节 梁启超伦理思想的特征
一、道德目的上的群己合一性
二、道德实践上的身心并重性
三、道德运思上的转变性
四、道德构成上的中国伦理优先性
第二节 梁启超伦理思想特征的原因分析
一、中国伦理文化的根柢
二、外来伦理思想的借鉴
三、近代中国现实的诉求
第三节 梁启超伦理思想的评价
结语
参考文献
致谢
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