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出版时间 :
马克思传播思想研究
0.00     定价 ¥ 68.00
宁波大学园区图书馆
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  • ISBN:
    9787520321938
  • 作      者:
    作者:李芸
  • 出 版 社 :
    中国社会科学出版社
  • 出版日期:
    2018-10-01
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作者简介
  李芸,2012年毕业于上海大学,获得传播学博士。现供职于浙江工业大学人文学院新闻系。2016-2017年获国家资助,前往英国访学一年。主要研究领域集中在马克思主义新闻学、新媒体研究。参与数个国家、省级社科项目和其他类横向课题。在学术期刊发表传播学论文数十篇。
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内容介绍
  马克思的传播思想是现代传播学早期发展的一个重要环节。《马克思传播思想研究》旨在对马克思的传播思想做一个历史性梳理,对交往做哲学源头探究和考察,对“交往是传播学的奠基性思想”展开全新的认识;以马克思的经典文本为主要研究对象,结合时代因素、社会变化,探究其交往思想的流变以及特定语境下的思想特质;反思和批判西方马克思主义的传播理论,并在此基础上探寻马克思传播思想对传播学的贡献和影响。
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精彩书摘
  《马克思传播思想研究》:
  黑格尔在交往理论上,受费希特的影响较大②——他同样是以“相互承认”作为个人间相互交往的前提。在《精神现象学》中,他确认了每个人都有进行“相互承认”的权利和义务,并把交往过程视为相互承认的过程。但是黑格尔在此将人们的“相互承认”看成是以劳动为中介的,他看到了“劳动”的积极意义。他认为,现实的人是通过自己的劳动而形成的:不仅在人使自己成为人的过程中的人是劳动着的人,而且在彼此相互承认过程中的人也是劳动着的人。所以黑格尔的普遍交往和普遍联系的形成都是以劳动为基础的。③
  黑格尔揭示了以劳动为基础的交往的辩证法:通过劳动,个人和他人之间相互承认,相互作用,一方面人为他人、为社会献身;另一方面他人、社会使得人回复了自身。这是关于“主人和奴隶”关系的辩证解说,他是在试图用异化理论来说明交往关系的辩证发展。但是黑格尔是从他的绝对精神论出发去抽象地谈论“劳动”,因此劳动也被解说成抽象的精神劳动。在谈论特定历史条件下具体劳动时,则把“劳动、需要和满足需要的手段”同人们的“独特的生计基础”相联系,把劳动作为“满足需要的可能性”置于“社会关联”中来解说。④于是以满足人们需要为目的的物质活动——劳动就成为人们建立普遍的交往关系的基础。
  到了黑格尔的学生费尔巴哈那里,出现了“我一你”关系,他和费希特、黑格尔的交往理论形成对立⑤,他认为人是在自然中实实在在的肉体的存在,精神、意识等灵魂只能依附于肉体而存在,因此,每一个现实中存在的人都是“灵魂和肉体的统一”,是“世界上最感性、最敏感的生活”。由此费尔巴哈认为“人的本性是感性,而不是虚幻的抽象、精神。人一下子从天上被拉到了地上来。以这个实实在在的人的基本论断为前提,费尔巴哈展开了”我一你“的辩证交往关系的理论。如,主体是相对于客体的,抽象的人是不能作为主体的;在现实世界进行交往的主体,只能是有血有肉的人,因为他有着真实的对象作为”你“来和”我“相对立,相交往。
  费尔巴哈把”你一我“之间在日常社会生活中的交往——”日常交往“看成就是”实践“。交往的作用一方面使自己达到自身中的”真正的满足“;另一方面求得爱和友谊,满足”心的需要“。这样,”我一你“的交往关系在费尔巴哈这里就占据了极为重要的地位:“我和你”关系不仅被看作是人的本质,而且“我”和“你”的交往甚至是被看成真理的标准。他说“我一个人看见的东西,我怀疑,别人也看到的东西,才是真实的”。所以“人与人的交往就是真理性和普遍性最基本的原则和标准”。①这是赋予感性之上所导致的结果。
  梳理德国的几位重要哲学家对交往理论的贡献:康德首先以“恶意的交往”辩证思维揭开交往中的内在矛盾、恶与恶的对抗并走向“善”的交往过程,这是哲学史上第一次将“交往过程”辩证性思考;费希特以“相互承认”为基础,将“自我”与“非我”“他我”从哲学中抽离出来,向社会领域延伸;康德将人“从恶走向善”的交往过程,具化成“自我和他我对立统一”的过程,将人的交往关系进一步抽象成“我一他”关系。
  ……
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目录
第一章 绪论
第一节 传播学的"新"视野
一 传播的实质是社会交往
二 传播的核心是人的境遇
三 重新审视马克思的传播思想
第二节 "交往"研究和它在传播学研究中的地位、意义
一 梳理"交往"的文献资料
二 传统传播学中对"交往"研究存在缺失
第三节 本课题研究的方法、体系和内容
一 研究方法
二 研究体系和内容

第二章 交往形态及交往思想的历史考察
第一节 具象的交往形态
一 贸易形态的经济交往
二 战争形态的暴力交往
三 意义深远的宗教传播
四 多元性质的文化交往
第二节 早期交往哲学的思考基点:人
一 理解论:17世纪英国的交往思想
二 需要和满足:18世纪法国的交往思想
三 辩证思维和以劳动为中介:19世纪德国的交往观

第三章 早期探索:"交往"从哲学走向社会
第一节 促成社会化"交往"出现的思想
一 对人的崇拜和充分发展个性
二 宗教异化:人的意识在宗教中的分裂
三 行动哲学:哲学将被社会活动所取代
四 法的发展与人民生活相关
五 关注社会问题
第二节 交往从哲学走向社会的三次探索
一 人与外界的交往:《博士论文》中的交往思想
二 人与社会的交往:《莱茵报》的实践
三 经济问题中的劳动异化现象:《1844年经济学哲学
手稿》
四 交往异化思想:《穆勒摘要》

第四章 理论基点:"现实的人"的社会关系
第一节 实践中的社会关系
一 实践是互动关系的完整体现
二 实践视角下的社会关系
三 以社会关系为观察点的改变世界的活动
第二节 现实的人
一 关于《形态》这本书
"现实的人"的内涵
三 一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾
四 生产力与交往形式的关系就是交往形式与个人的行动
或活动的关系
五 货币是任何交往形式和交往本身成为偶然的东西
第三节 同时期其他文本中的交往思想
一 "交往"的含义明确说明:《致安年科夫的信》
二 阶级对立中的交往:《共产党宣言》

第五章 资本逻辑:形式平等的"不平等"社会交往
第一节 经济拜物教-《1857-1858年经济学手稿》
一 货币是物的外壳下隐蔽的社会关系
二 人永远不是独立的
三 资本也是一种社会关系
第二节 颠倒与假象——《资本论》
一 倒立跳舞的桌子:颠倒的社会关系

第六章 "大历史观":交往是社会发展的内在机制

第七章 马克思交往思想的演进

第八章 交往思想的内涵

第九章 马克思交往思想对传播学的影响
结语 马克思回来了
后记
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