王筱丽，凡思教育集团教学研究院执行院长，悟进法课程体系创始人，秉承“因材施教”的理念，帮助众多的家庭正确教育孩子，让孩子更加均衡成长。十多年来致力于研究通过提升父母的教育局、教育智慧从而改善孩子的成长问题和亲子关系中的障碍，使家庭亲子生活更加和谐!通过实践研究和个案总结出：孩子在成长的道路上形成的种种性和表现，大多来自于父母和周边环境的无意识行为的影响。这些无形的影响会在孩子潜意识里形成深深地烙印，如果引导不慎，这种烙印会误导孩子，更有甚者，会在在下一代甚至是几代人的行为中显现。父母至亲，影响深远，孩子的问题都是父母的问题。由此思想写下了这本书来帮助更多父母，父母只有找到自身成长历程中的缺失，才能深刻了解孩子的问题都是父母自我意识的投射。让父母学会与孩子有效沟通，激发孩子的学习热情，还原孩子的天赋和本性。笔者将十几年的一线教育经验，教育从业者的反思与感悟，全部倾注于此书，传播正能量，助力民族教育!让父母懂得正确教育孩子的方式和方法，帮助孩子在学业、人际关系、担当责任等方面全面提升，成为有益于国家和社会的人才，使孩子踏上一生幸福的列车!

大纲序---

一、教育的本质

1、引导孩子去成长

2、因人施教，教育不是复制

3、挖掘孩子的潜能

4、教育的终极目标

二、父母与孩子的关系

1、孩子不是附属品

2、该当孩子是朋友吗

3、面对提前叛逆的孩子，怎么办

4、怎么样让孩子坦诚相待

三、谁担起教育孩子的重任

1、养而不教父之过？

2、花钱到学校买教育？

3、当家庭和学校相辅相成

4、父母也能从孩子身上学习

四、孩子是什么？

1、孩子，你是你自己

2、父母想要？孩子需要？

3、别代替孩子去成长

4、尊重孩子的选择

五、家庭教育

1、原来教育这么有趣

2、爱是无言的鞭策

3、习惯成自然

4、宝贝，你真棒

5、孩子，爸妈在这里

6、你缺席我的童年，我逃离你的晚年

六、天才与蠢材

1、怎么样开发孩子的潜能

2、情商高的孩子是什么样

3、为什么我的孩子静不下来

4、小小幻想家

5、去标签化，孩子受用一生

七、当物质不再匮乏1、关爱孩子的心理需求

2、孩子缺少爱的五种表现

3、让孩子把话说出来

4、问孩子，你的想法是什么

5、爱是无条件的，但不是无原则的尾声---