[法]米歇尔·西姆（ Michel Cymes）

法国著名外科医生，两个孩子的父亲，医学普及教育者。因为儿子小时候的好奇与不断发问，他发现医生很有必要走出手术室，将医学知识以轻松易懂的方式普及到大众，特别是孩子当中。认识自己，了解身体，具备常识，才能更好地爱护自己。1998 年，西姆医生开始参加法国5 台的《健康杂志》节目，如今是多个电视与电台节目的常驻嘉宾，深受观众欢迎。

绘者：

[法] 洛尔·蒙卢杜（Laure Monloubou）

1976年出生于巴黎，成长于朱拉山区，就是在那儿她开始发现了绘画的乐趣。 从那之后，她从来没有停止绘画。从埃米尔·科尔动漫学院毕业后，她开始创作图画书。 

一本写给孩子的关于我们的身体的科普图画书，以清晰而极富趣味地解释我们为什么会生病，身体的器官是怎样运行的！ 让孩子了解自己的身体，从而爱护自己的身体。

书的每一个对开页的左页，解释的是当我们的各个器官正常运作的画面；而右页，则是我们生病以及受伤时的画面。而在页面最后，是医生现身说法的一小段文字，清楚地向孩子解释，医生会怎么做。

当我五岁的儿子用他好奇的眼光向我提出这个要求时，我突然感到自己被赋予了一个“使命”：向小朋友们解释身体是怎么一回事。毕竟我的孩子总是在学校里对人说自己的爸爸是“电视里的那个医生”。

五岁时，小孩子们会互相观察，互相触摸，互相比较……有时还会担忧和不安。比如，孩子会思考：为什么有的小朋友的头发颜色、皮肤颜色和自己的不一样。这不是什么关于人类起源的抽象问题，他们只是出于好奇，想要了解并想要获得答案而已。我儿子有时会对我说：“爸爸，开始我的医学课吧。”而我就会试着去了解，是人体的什么方面吸引了他。我会先问他对什么器官产生了兴趣，当他说明以后，我就会引导他：这是小鸡鸡，那是……有时候他想知道器官到底是怎样工作的，就会问很多“为什么”；

有时候，他的问题也会把我难住。他的医生爸爸的日常工作就是当人体器官生病时对其进行治疗，而所有这些都体现在了这本书的“医生会做什么”这一小节中。

这就是本书的诞生过程了。一切就是这样的简单：我是一个医生，同时又是孩子的父亲，正是这双重角色，让这本书的诞生成为了可能。同时，还必须感谢编辑莫琳‧多尔。有一天她对我说：“你想出一本向孩子们介绍身体构造的书吗？”难道是我儿子和莫琳说了什么吗？哈哈，我忘了他们并不认识！

米歇尔‧西姆