《想念如果有声音》是青年作家周荣丽老师全新作品精选集。全书写心情、道感受、描美景、说四季、谈朋友、聊旅游……记叙人生、描摹生活。作者用独有的描述方式，兴致盎然地去观察微小又不乏庄严和奇妙的自然界；以心灵的承载，博爱的情怀，将文字与生命缔结，向大家展示出作者眼中和心中的温情与美好。文字清丽、情感真挚，读来让人觉得亲切、自然。
与一棵古银杏对视
该怎么形容我初见你时的感觉呢？银杏？一下车，一抬眼，我就看到了搬经镇卢庄村的这棵千年银杏，安安静静的，静得我可以听 到它悠缓的呼吸和沉稳的心跳。面对我的和我们的惊艳，老银杏垂眉敛目，不动声色，那些数不清的安静与恬淡的时光，已不需要任何他人 的感受做参照物，而它，又成全了别人的感受，成了搬经的一景，成 了卢庄的名胜。
经考证，这棵银杏已有 1500 多年的高龄。冠张如伞，倘若没有锯 去的几个分枝，必定冠平如盖了。我虔诚地望它，只想匍匐于地——你 是这尘世真正的主人，而我，只是不小心闯入的一只飞蛾，扰了你的清 梦。世人景仰，为你披绸上香也好 ；为己所需，斩你枝杈度用也罢，你 总于静寂中不动声色，忍耐、宽容、从容、淡定……
我呆呆凝视，凝视，再凝视 ；仰望，仰望，再仰望。我围着树身转 了又转，这是怎样的一棵古树啊，千年生命，再活千年？人言你老，或 许正当年轻？叶子恰恰好地绿着，嫩而不黄，不浓不躁，清清爽爽，一 点儿都不沧桑。那绿，直挤得出滴得下。最最神奇的，莫过于在龟裂状的铅灰树身之上，冒出无数小苗，嫩生生的。分枝无数，高高举着，却无擎
天剑的凌厉，加之粗不可估的主干，反倒有了数世同堂的欣喜与愉悦。
我忍不住扑过去，张开双臂，欲搂它，却发现抓住的不及衣之一角。这样紧贴着树干，仰首间，又有了新的发现。主干之上有很多突 起，碗口大盘口大的，或悬或挂，忽起忽卧，随性自然，如倒挂着的石 钟乳，更像母亲的乳房，乳形清晰，乳头分明。若非亲眼所见，真是难 以置信。树身之上裂痕遍体，有人工填补过的痕迹。这棵银杏，经受过 怎样的磨砺？历经千年，雷劈，风摧，干涸，兵燹……岁月的风刀霜剑 尽可以在它的身上脸上恣肆地雕镂镌刻，然经日光抚摸，月华清洗，它 越加沉稳淡定，不声不响地把根扎得更深。
我轻抚银杏糙而不刺的树身，与它执手相对。银杏慈祥地望着眼前 小如蝼蚁的我，很慈悲地给了我一段能细数它心跳的时光。它用极细微 的叹息，满足地把它生命的能量，以最生动的方式灌注进我的心田，这种美意，我领会得来。让我在丈量它的沧桑，见证它的雄奇时，内心归 于沉寂与安宁……
有人提议，众人围圈，看古银杏到底多粗，大家伙儿欣然应允，一数，竟达一十有四，个个惊呼。
轮番排队与古银杏合影留念时，有人戏说 ：愿成为你怀抱中的那棵 树。内心一颤，银杏，我愿成为你林梢的一缕清风，穿枝钻叶，不言把 欢，只言相伴。
临走，当我再次凝视那一树丰盈而鲜亮的绿色，我分明听到一声叹息 ：今天的阳光真好，我为什么不拥抱太阳？这样一幅线条柔和，清朗 安宁，端庄唯美的画面，便妥帖地安放于我的眸中，沉于心海……
花开富贵
当第一朵牡丹在空间里含羞带笑的时候，我就知道，是时候走一趟 牡丹园了。这样想着，我就来了。
来得有点晚，是披着夕阳的余晖，携着徐徐的晚风踏香而来的。一 进园门，便与馨香撞了个满怀，不自禁地，用力吸两口，再吸两口，甜 馨的味道便直钻心肺，把你引着直奔主题。
右拐，成片的牡丹霎时跃入你的眼帘，硕大的花盘在绿油油的叶丛 中对着你笑。你便也情不自禁地笑了——“好美呀！”除了这三个字， 你几乎再也无法用语言文字准确描述此时此刻心中真实的感受。说它浓 妆艳抹吧，也不夸张，如火，热烈 ；如霞，明艳。它又显得那样清新雅 致，如雪，洁净 ；如珠，晶莹。由内而发彰显出的富贵与端庄的气息无 遮无拦，挡也不可挡。
“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节 动京城。”便是这样的吧，牡丹的美是外显的，张扬的。几乎所有品种 都盛装出场，展现出自己最优雅迷人的风姿，洛阳红、赵粉、海皇、雪 塔、李园春……竞相盛开，争奇斗妍。红的灼灼如火，绚烂明丽，端端的就燃烧了起来 ；白的玉骨冰清，比雪更有质地，不是误入凡尘的仙子
又是哪个 ；粉的如霞似云，红颜淡妆，分明是豆蔻年华的小女儿 ；紫 的端庄秀丽，清新冷冽，活脱脱的大家闺秀 ；还有一种半红半粉的， 两种色彩奇特地交错着，一下子就活泼了，生动了，让你流连，让你 止步不前。
千娇百媚的牡丹，各具情态，在晚风中轻轻摇曳，风情万种…… 总之，仅凭我挖空心思想出的几个优美的词句是无法描绘这冠绝群芳的 “花中之王”的。
“三春堪惜牡丹奇，半倚朱栏欲绽时”，寻了半天，哪里有欲绽，分 明倾尽积蓄全部的家当，直开个倾国倾城，可着劲儿地争夺花魁呢。有 的芍药一般瓣瓣叠叠，簇拥着，不见花蕊 ；有的瓣瓣展颜露笑，坦诚热 情，黄蕊轻吐 ；有的蕊中藏瓣，瓣中嵌蕊……惬意地享受着春风的抚 摸，愉悦着自己，更让爱她的我们赏心悦目，心旷神怡。
你若盛开，蝴蝶自来。没有蝶，有蜂无数，一朵花间常有数只蜜蜂 嗡嗡，想不招摇都不行。真是望却花无数，天下更无花胜此。散落绿叶 丛中，密密处亦不扎堆，多处也不过两朵，尽显大家闺秀的风韵，煞是 惊艳。
园里还有游客三两，双眼熠熠生辉，在浅浅暮色中，手也忙个不 停——拍照。我也情不自禁地来了几张，却直摇头，既拍不出风韵，也 拍不出神韵，更无法拍出花香。干脆心无旁骛，尽拣了花盛处穿行，吸 吮，只想把这满园春色，拼命揽进记忆，收藏。
第一辑 一年蓬
大自然这位伟大的设计师，它以自己的坐标和分寸，将每一棵树每一根草每一朵花都编排得个性鲜明，各具情态——这些花花草草，成全了莫可名其妙 的多重感受，成全了一程又一程淡淡的欢喜。
与一棵古银杏对视/002
花开富贵/004
走，一起去看油菜花/006
一树繁花/008
蔷薇有约/010
一年蓬/013
看 荷/015
我的君子兰/017
凌霄花/020
槐树花开/023
仙姬恋/025
又到栀子飘香时/027
紫 薇/029
太阳花/031
花？果？/033
小野菊/036
苇 花/038
菶菶萋萋/040
第二辑 记忆中的夏
最喜欢母亲唱《红梅赞》，那声音像是从旷远的大地深处丝丝缕缕地冒出，经过山泉的洗濯、月光的熨染和夜露的浸润，直入你的心房。
记忆中的夏/044 那段种菜的日子/047 桑枣铺成满地诗/050 我们的六一/053 酱 香/056 清凉一夏/058 晒 场/061 又是木香花开季/064 舌尖上的春天/067
端午粽香/070
童年时光/073
许时光悠悠，记忆悠悠/078
第三辑 观心自在
欢喜随缘，你不必存心回避任何东西，一本书，一杯茶，一刻的幻想，一夜的雪花……一个人，一条路，一段异旅，一群新朋友……都会带给你自由与 快乐，观心自在，自由是属于心灵的。
我是不是很大条？/082
伯 父/086
柿子黄时/090
邻家大伯/093
老 秦/096
那一道靓丽的风景/104
李花飞雪时候/106
霞/108
钓 者/111
观心自在/114
握住你的小手，就像握住了整个世界/116
缘来有你/119
惯听母亲的唠唠叨叨/122
一次就好/125
第四辑 成 全
岁月的转角处，有些情怀永远不会老，比如温暖，比如爱，比如尊重，比如——成全。
理发风波/130
招蚊的人儿香香香/132
雨 夜/135
成 全/138
嗨，我是记者/140
暖暖春风淡淡香/142
午 后/145
监 考/148
微信运动/151
袖珍，不袖珍/154
做香蕉饼/157
当我老了/159
咸菜腌肉/162
冬 枣/164
第五辑 印象高原
山的粗犷豪迈，水的空灵雅韵，森林公园的独特，山花果树的丰满，绘制成一幅高原巨制，让我心动，让我景仰，让我赞叹。
彩云之南，我在石林/168
我想在此浪费一生/170
霓为衣兮风为马/173
小路悠悠/178
印象高原/180
如东洋口那里的海/184
闲走扬州/186
甪 直/189
平遥古城/192
晋 祠/195
访祁寯藻故里/199
镇江行散记之初来乍到/203
镇江行散记之焦山/205
镇江行散记之金山印象/207
第六辑 想念如果有声音
一地的菜花如瀑如盖，一声不响地如火如荼。分明看到一种不问前世，不计来生，只求舞在当下的宁静和彻悟。
淋雨，一直走……/212
散 步/215
月光下的花生/217
花开半夏，茉莉如雪/220
忙而不茫/223 秋 思/225 女儿梦/227 朋 友/230 自己的王/232 要学青天不关门/235
每个人都是一本书/237
我还在/239
想念如果有声音/241
你要学会，好好儿爱自己/244
“我好像舍不得走”/247
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抒写平常事，表达真性情，这种自然真实的状态也许正是写作者的一种境界，这是从生活里流淌出来的文字，从心灵深处发出来的声音。
——晓华 文学评论家、国家一级作家、《扬子江诗刊》副主编
把生活过成散文，需要诗意，也需要童心。读周荣丽的散文，犹如漫步在触手可及的人生四季，恬淡美好，回味悠长。我很喜欢。
——郭姜燕 著名儿童文学作家、全国优秀儿童文学奖获得者
要写出人人眼前有，个个笔下无的景致真的很难，周荣丽却能做得很好，语言灵动又诗意，处处能体察到她寄情山水花木的温婉细敏之心。
——彭学军 著名儿童文学作家、陈伯吹儿童文学奖和宋庆龄儿童文学奖获得者
我欣赏小周的散文，这样的文章可握于掌中，可存于心中，可以抚摸每一寸肌肤，可以听见每一个毛孔的叹息和呐喊。
——余一鸣 著名学者、德国哥廷根大学驻校作家
万物有灵，人为万物之灵，周荣丽的散文捕捉到了人和物的灵魂颠抖，值得去读。
——丁捷 著名作家、亚洲青春文学奖获得者
如果我是校长，我当然希望拥有周荣丽这样的老师，一个爱写作、会写作的老师绝对是个潜力无限的优秀老师；如果我是学生，我当然希望拥有周荣丽这样的老师，一个爱写作、会写作的老师绝对是个充满爱心的优秀老师。我既不是校长更不是学生，但做她的同事也不错，总能在第一时间读到她的作品——她的作品总会让我的心变得软软的、暖暖的，让我感到一切都是那么悠远、宁静，一切都是那么舒适、美好。
——孙小冬 江苏省小学语文特级教师、教育专家