如何帮助中国本土企业找到适合自身的竞争力发展路径，从而得以有效地应对挑战，把握机遇是苏金艺的研究方向。苏金艺曾多年从事企业产品研发、销售、采购、质量与运营管理等工作，在民营、外资和国企不同的组织环境和文化下，积累了丰富的实践经验。 随着项目管理在本世纪初进入中国，凭借对项目管理理念，体系和方法的理解和反复实践，逐渐形成了一套针对中国企业的，以项目管理为核心，以提高企业综合绩效，改善执行力，和培养管理人才为着眼点，帮助企业建立竞争力培育路径的方法。著有《简简单单项目管理》一书，是美国项目管理协会PMI《项目集管理标准第三版》翻译者之一，《从项目到项目集项目经理成长手记》审校者。苏金艺于2006年取得美国项目管理协会（PMI）PMP认证，并于2012年通过PGMP认证，2014年初通过OPM3认证，2016年8月通过PfMP认证，是国内目前为数不多拥有多认证的项目管理专业人士。苏金艺2010年发起成立晓弈咨询，并担任公司董事总经理，为从事项目管理应用的企业提供咨询服务。组织开发了项目管理学习应用《简单项目管理APP》，同时作为晓弈咨询PMP认证培训讲师和北京现代卓越PgMP认证培训的合作讲师，为希望获取PMP和PgMP认证的学员提供学习和考试指导。

本书依据PMI*新的《项目集管理标准》（第4版)，基于中国的项目管理实际现状，结合中国的*佳实践及简明案例，并用一个完整的属于复杂项目集的PPT项目贯穿全书，引导读者深刻理解项目集管理的流程、核心重点与难点，并将其精髓化繁为简为BASIC原则：Benefit（收益――项目集管理的核心关注点）、Alignment（战略一致性――项目集管理的方向所在）、Stakeholder(相关方管理――项目集管理的核心难点）、Integration(整合――项目集管理者的核心工作)，和Coaching(人才培养――项目集管理的长足动力），引导项目集管理的学习者与实践者循序渐进地树立项目集管理思维。同时，书中还提出了实践的TIPS建议：Think through（通盘考虑）、In fact（重事实、让数据说话）、P-Prioritize（寻找优先级）、S-Sponsoring（发起动议搭平台）四个方面实施建议，培养项目集管理者的行为习惯，做到思行合一，让习惯助力成功。

导 论 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1
0．1 组织的核心构成要素 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 1
0．2 项目集――组织发展的基础所在 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 7
0．3 建立项目集管理的思维习惯――BASIC ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 7

第Ⅰ篇 项目集管理 BASIC
第 1 章 B――收益（Benefit）：项目集管理存在的核心基础 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 13
1．1 什么是收益 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 14
1．2 收益识别 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 15
1．3 收益分析与规划 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 26
1．4 收益交付 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 36
1．5 收益移交 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 40
1．6 收益保持 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 44
第 2 章 A――战略一致性（Alignment）：项目集管理的方向 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 48
2．1 项目组合管理 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 49
2．2 项目集治理 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 58
2．3 保持项目集战略一致性的重点与难点 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 66
第 3 章 S――相关方（Stakeholder）：项目集管理的难点所在 ．．．．．．．．．．．．．．．．． 69
3．1 项目集相关方管理的基本原则 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 70
3．2 项目集相关方识别 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 72
3．3 项目集相关方分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 75
3．4 项目集相关方参与规划 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 77
3．5 项目集相关方参与 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 79
3．6 项目集相关方沟通 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 80
3．7 管理项目集相关方参与的难点及简化原则 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 81
第 4 章 I――整合（Integration）：项目集管理者的核心工作 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 85
4．1 项目集管理与治理 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 87
4．2 项目集生命周期管理 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 89
第 5 章 C――人才培养（Coaching）：项目集管理的长足动力 ．．．．．．．．．．．．．．． 179
5．1 项目集经理的角色、技能与能力 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 180
5．2 教练与指导项目集团队 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 181
5．3 培训与指导相关方的参与 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 182
5．4 组织项目集管理能力的持续改进 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 182
5．5 组织项目集管理人员能力培养案例 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 187
5．6 培植与构建适合项目管理的组织文化 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 188

第 II 篇 项目集管理 TIPS
第 6 章 项目集管理实践方法 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 198
6．1 T――通盘考虑（Think-through） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 198
6．2 I――重事实，让数据说话（In fact）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 202
6．3 P――寻找优先级（Prioritizing） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 205
6．4 S――发起动议搭平台（Sponsoring） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 208
参考文献 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 212