《计算机组装与维护》遵循“实用技术为主、相关理论为辅、侧重主流技术”的指导思想，立足于“看得懂、学得会、用得上”的策略。《计算机组装与维护》是作者根据多年的一线教学经验和实践教学经验总结而得，语言通俗易懂，由浅人深，内容丰富翔实，突出“实践性、实用性、创新性”。
    《计算机组装与维护》体例新颖，结构合理。每章前面是“情境引入”“本章内容结构”和“本章学习目标”。“情境引入”以与本章工作内容相关的实际工作情境为例子，引入本章内容；“本章内容结构”用概括的语言描述本章的内容结构；“本章学习目标”指明学生学习完本章后应达到的目标。每章的最后是“复习与思考”，包括章节摘要、关键术语、复习题、批判性思考和动手项目等内容，利于教师授课与学生自主学习。

第1章 硬件需要软件才能运行
1.1 硬件需要软件才能运行
1.2 个人计算机组件
1.3 输入／输出设备
1.4 计算机机箱内部的硬件
1.5 母板
1.6 处理器和芯片
1.7 存储设备
1.7.1 主要存储
1.7.2 第二存储
1.8 母版中用于信息传递的设备的构成
1.9 主板和其他电路板上存储的指令
1.9.1 CMOS
1.9.2 BIOS与OS的特性
1.10 复习与思考

第2章 个人计算机维修的基本原理
2.1 计算机技术支持工具
2.1.1 恢复光盘
2.1.2 回环塞
2.1.3 清洁垫和清洁剂
2.1.4 POST（通电自检）诊断卡
2.2 个人计算机的预防性维护
2.2.1 当拥有一台自己的计算机时
2.2.2 创建一项预防性维护计划
2.2.3 处理灰尘
2.2.4 为海运准备计算机
2.3 如何在计算机机箱内部工作
2.3.1 静电
2.3.2 拆除计算机的步骤
2.3.3 重新组装计算机的步骤
2.4 了解启动过程
2.4.1 引导计算机
2.4.2 硬引导和软引导的选择
2.4.3 启动BIOS（基本输入／输出系统）控制引导区起点
2.4.4 更改启动顺序
2.5 如何故障检修个人计算机问题
2.5.1 解决个人计算机问题的步骤
2.5.2 具体操作步骤
2.6 故障检修引导失败
2.6.1 计算机不启动
2.6.2 故障检修主引导子系统
2.6.3 故障检修电子系统
2.6.4 在视频活动之前故障检修通电自检程序
2.6.5 故障检修视频
2.6.6 在启动时故障诊断错误信息
2.7 复习与思考

第3章 计算机设计规范与电子系统安全
3.1 计算机设计规范
3.1.1 设计规范的种类
3.1.2 机箱的类型
3.2 计算机供电防护
3.2.1 静电的影响与防护
3.2.2 电磁干扰（EMI）的影响与防护
3.2.3 电压波动的影响与防护
3.3 计算机电子系统的故障处理
3.3.1 电子系统故障征兆
3.3.2 电子系统故障的常规处理
3.3.3 电子系统故障的分类处理
3.4 复习与思考
3.4.1 主要知识点
3.4.2 思考练习题

第4章 处理器和芯片
第5章 主板
第6章 升级内存
第7章 硬盘
第8章 安装维护I／O设备
第9章 多媒体设备和大容量存储器
第10章 连接网络的计算机
第11章 笔记本计算机、平板计算机和掌上计算机
第12章 支持打印机和扫描仪