《章鱼国小时代 3 馋猫症候群》叙述孩子最关心的话题，关心孩子最喜欢的事物和活动，它生于一位从教多年的语文老师之手，又成长于当代的一个个童年之中。功底深厚的写作手法，漫画式的语言特点，独到而好笑的观察视角，《章鱼国小时代》无论在主题还是语境上都准确地把握了孩子的口味。
另外，它还手法熟练地将学校教育、家庭教育、社会风潮与孩子心理之间的问题进行了梳理，并通过故事，有礼、有节、有趣地阐述了自身的主张。孩子也好，成人也好，读过这当中的故事，想必会在那一次次的捧腹之中，发现早已知道却从未明白过的道理。
故事末尾，延续小说部分的搞怪娱乐精神，小读者们可以陪同主人公们一起走进“章鱼国大话作文”，在嬉笑怒骂之间，探讨前文故事中最最精彩的习作手法，接受章鱼国最前卫的作文理念。它与小说部分无缝无碍地融为一体，为我们模糊了娱乐和学习的界线。
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——浙江师范大学教师教育学院 王国均
★《章鱼国小时代》是一部从学生视角出发，做到深入浅出，每一个故事从学生的生活中取材，每一个细节都从孩子的心理出发，能够做到这一点的老师必须懂得用孩子的眼光去审视生活中的每一个片段，做到这一点，是记录也是抒发。这不仅是一部儿童小说，也值得每位成人品读！
——新加坡管理大学高级研究员 瑞卡城
★近年来儿童文学创作队伍涌现出了一批值得重视和关注的儿童文学新势力。他们在艺术上有很多非常大胆、富有新意的视野探索，既具有世界性的眼光，也能够和本土的传统文化血脉相通，为当下的儿童文学带来非常新鲜的审美经验，以及清新的气息。
——著名儿童文学评论家 李东华